【摘要】四、流體壓強與流速的關(guān)系閱讀課本第91頁到第93頁,回答下列問題:氣體1.物理學中把具有流動性的________和________稱為流體.流體的壓強跟________有關(guān),流速越大的位置,壓強________,流速越小的位置,壓強_______.越小越大靠攏小2.如圖14-4-
2024-10-31 20:32
【摘要】11第四節(jié)、流體壓強與流速的關(guān)系2在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆支起一個欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就可能跳過欄桿,比比看誰能使硬幣跳得最高,是什么力使硬幣跳起來?硬幣“跳高”比賽活動3
2025-05-14 06:46
【摘要】鳥兒是怎樣飛翔的?導(dǎo)入新課鳥兒是怎樣飛翔的?幾十噸重的飛機為什么能騰空而起?一次海難1912年秋天,遠洋輪船“奧林匹克”號與較小的巡洋艦同向航行,但是當二船平行的時候,突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來,結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個大洞。
2025-05-30 04:06
【摘要】點此播放教學視頻AB這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右用一高約為1-2cm的直尺或鋼筆支起一個欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,看看會發(fā)生什么現(xiàn)象?硬幣會跳起來嗎?點此播放教學視頻猜想:氣體
2024-08-13 17:05
【摘要】一次海難1912年秋天,遠洋航輪“奧林匹克”號與較小的鐵甲巡洋艦同向航行,但是當二船平行的時候,突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來,結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個大洞。很長一段時期無人能解釋。同學們,你們想知道這里的原因嗎?第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系第十四章壓強和浮力一、流體
2024-12-14 16:48
【摘要】1第4節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系2一、流體具有流動性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體我們已經(jīng)學習了液體內(nèi)部的壓強及大氣壓,都是流體靜止時的壓強。液體、氣體處于流動狀態(tài)時壓強如何?3前蘇聯(lián)發(fā)生過一起奇怪的車難。當時前蘇聯(lián)有一個訪問團從歐洲回來,有關(guān)部門組織了人員到火車站歡迎?;疖囘M站后仍以極大的速度前進,沒有減
2025-01-31 08:58
【摘要】海難事故偵察---兇手是誰??1912年秋天,當時世界上最大的和“泰坦尼克號”是“同胞兄弟”的遠洋巨輪“奧林匹克”號正在大海中航行,在距離他100米以外有一艘比他小的多的“豪克”號鐵甲巡洋艦,正與他高速平行行駛著。突然間,
2024-12-14 16:04
【摘要】流體的壓強和流速的關(guān)系豐滿區(qū)實驗中學呂佳寧溫馨提示1、你準備用什么方式改變流體的流速?2、你準備改變哪部分流體的流速?3、你通過什么現(xiàn)象反映壓強的變化?匯報要點?1、你選擇的實驗器材是什么??2、請你說出實驗過程和實驗現(xiàn)象。?4、實驗現(xiàn)象說明壓強是如何變化的??5、你得出了什么結(jié)論?
2024-10-18 18:55
【摘要】第4節(jié)流體的壓強與流速的關(guān)系1把一個乒乓球放在一個漏斗里,從下方漏斗口處用力吹氣,乒乓球會怎樣?如果將漏斗倒置,乒乓球用手托住放在漏斗口處用力吹氣,吹氣時手松開,結(jié)果會怎樣?為什么?21流速大,壓強小2流速大,壓強大3流速與壓強無關(guān)
2025-05-31 04:33
【摘要】第九章第4節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系做一做做下面三個實驗:使勁吹氣,猜想下硬幣、紙條、乒乓球會怎樣運動?一、流體向各個方向都有壓強流動性氣體和液體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。液體有壓強氣體有壓強接氣泵1.研究氣體壓強與流速關(guān)系實驗裝置觀察演示實驗現(xiàn)象:
2024-12-28 10:29
【摘要】第一篇:流體壓強與流速的關(guān)系教案 一、教學目標 (一)知識目標:通過實驗探究,初步了解流體壓強與流速的關(guān)系及其應(yīng)用。 (二)能力目標:鍛煉學生的觀察能力、實驗?zāi)芰?,提高學生的猜想與假設(shè)的能力...
2024-10-25 00:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 流體壓強與流速的關(guān)系說課稿 流體壓強與流速的關(guān)系說課稿1一、說教材 1、教材的地位和作用: 本節(jié)是第八章第四節(jié),在此之前學生學習了固體的壓強、液體壓強...
2025-04-15 03:18
【摘要】流體壓強與流速的關(guān)系教學目標知識與技能;;流體的壓強與流速相關(guān)的現(xiàn)象。過程與方法,初步了解流體的壓強與流速的關(guān)系;。情感態(tài)度與價值觀初步領(lǐng)略流體壓強差異所產(chǎn)生現(xiàn)象的奧妙,獲得對科學的熱愛、親近感。教學重點通過探究得到流體壓強與流速的關(guān)系并解釋相關(guān)的現(xiàn)象。教學難點利用流體壓強
2024-12-11 06:41
【摘要】在放飛思維與想象中尋找創(chuàng)新在放飛思維與想象中尋找創(chuàng)新氣體和液體都具有流動性統(tǒng)稱為流體。硬幣跳高比賽在離桌邊2-3cm的地方放一枚硬幣,在硬幣前10cm左右用鋼筆做一欄桿,高度約2cm,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣。硬幣就可能跳過欄桿,比一比,誰的硬幣是跳高冠軍!氣體壓強與流速的關(guān)系●
2024-12-13 10:41
【摘要】第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系第十四章壓強和浮力一、流體把流動的氣體和液體統(tǒng)稱為流體。Text提出問題空氣流速的變化是否會引起空氣壓強的變化?空氣流速大的位置猜想空氣的壓強小將一枚輕鋁質(zhì)硬幣放離桌邊3cm~5cm處,在硬幣前10cm處用直尺或鋼筆
2024-12-14 11:38