流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系(1)-閱讀頁(yè)

【摘要】鳥兒是怎樣飛翔的？導(dǎo)入新課鳥兒是怎樣飛翔的？幾十噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起？一次海難1912年秋天，遠(yuǎn)洋輪船“奧林匹克”號(hào)與較小的巡洋艦同向航行，但是當(dāng)二船平行的時(shí)候，突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來，結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個(gè)大洞。

2025-05-30 04:06

流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系課件-閱讀頁(yè)

【摘要】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1、流體液體和氣體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱為流體。2、流體壓強(qiáng)流體流動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。少女長(zhǎng)發(fā)被火車氣流卷住不幸喪命火車輪下2022年01月26日下午3時(shí)許，在老成仁路琉璃場(chǎng)紅磚橋附近的鐵路橋道口，一名18歲的女孩在火車急駛而來時(shí)，為躲避火車，便坐在距離鐵軌很近的石坎上，并低頭捂住耳

2024-09-03 22:33

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(精品課件)-閱讀頁(yè)

【摘要】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系流體?流體？液體和氣體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱為流體。時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。在離桌邊２－３cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆支起一個(gè)欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就可能跳過欄桿，比比看誰(shuí)能使硬幣跳得最高，是

2024-12-14 16:04

四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系-閱讀頁(yè)

【摘要】四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系閱讀課本第91頁(yè)到第93頁(yè)，回答下列問題：氣體1．物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的________和________稱為流體．流體的壓強(qiáng)跟________有關(guān)，流速越大的位置，壓強(qiáng)________，流速越小的位置，壓強(qiáng)_______．越小越大靠攏小2．如圖14－4－

2024-10-31 20:32

流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系-閱讀頁(yè)

【摘要】第四節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系把一張薄紙條放在嘴唇下方，從紙的上面沿水平方向吹氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？做一做探究活動(dòng)手握兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙中間向下吹氣。猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng)．是什么力使得兩張紙靠攏？結(jié)論1:氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān),氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較小;反之,在

2024-12-14 16:04

新人教版94流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】第九章第４節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系做一做做下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)：使勁吹氣，猜想下硬幣、紙條、乒乓球會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？一、流體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)流動(dòng)性氣體和液體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱為流體。液體有壓強(qiáng)氣體有壓強(qiáng)接氣泵1．研究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置觀察演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

2024-12-28 10:29

流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系-閱讀頁(yè)

【摘要】11第四節(jié)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2在離桌邊２－３cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆支起一個(gè)欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就可能跳過欄桿，比比看誰(shuí)能使硬幣跳得最高，是什么力使硬幣跳起來？硬幣“跳高”比賽活動(dòng)3

2025-05-14 06:46

94流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系-閱讀頁(yè)

【摘要】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能；；流體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。過程與方法，初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；。情感態(tài)度與價(jià)值觀初步領(lǐng)略流體壓強(qiáng)差異所產(chǎn)生現(xiàn)象的奧妙，獲得對(duì)科學(xué)的熱愛、親近感。教學(xué)重點(diǎn)通過探究得到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系并解釋相關(guān)的現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)利用流體壓強(qiáng)

2024-12-11 06:41

94流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系課件(最新修改)-閱讀頁(yè)

【摘要】點(diǎn)此播放教學(xué)視頻AB這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右用一高約為1-2cm的直尺或鋼筆支起一個(gè)欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?硬幣會(huì)跳起來嗎?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻猜想：氣體

2024-08-13 17:05

物理下冊(cè)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系-閱讀頁(yè)

【摘要】1第４節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2一、流體具有流動(dòng)性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部的壓強(qiáng)及大氣壓，都是流體靜止時(shí)的壓強(qiáng)。液體、氣體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí)壓強(qiáng)如何？3前蘇聯(lián)發(fā)生過一起奇怪的車難。當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)有一個(gè)訪問團(tuán)從歐洲回來，有關(guān)部門組織了人員到火車站歡迎?；疖囘M(jìn)站后仍以極大的速度前進(jìn)，沒有減

2025-01-31 08:58

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1-閱讀頁(yè)

【摘要】海難事故偵察---兇手是誰(shuí)？?1912年秋天，當(dāng)時(shí)世界上最大的和“泰坦尼克號(hào)”是“同胞兄弟”的遠(yuǎn)洋巨輪“奧林匹克”號(hào)正在大海中航行，在距離他100米以外有一艘比他小的多的“豪克”號(hào)鐵甲巡洋艦，正與他高速平行行駛著。突然間，

2024-12-14 16:04

流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系上課正式-閱讀頁(yè)

【摘要】思考：1、秋天樹葉散落在馬路邊上，當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過路面時(shí)，樹葉將（）（從路邊飛向路兩旁/從路旁飛向汽車）2、為什么我國(guó)海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí)，護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航？3、幾十噸甚至上百噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起，在空中飛行呢？流體

2024-12-14 16:48

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)探究，初步了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其應(yīng)用。 （二）能力目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，提高學(xué)生的猜想與假設(shè)的能力...

2024-10-25 00:24

流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系教學(xué)反思 本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)知識(shí)的基礎(chǔ)上，了解液體壓強(qiáng)、氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，它是第一單元的結(jié)束，也是液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)在實(shí)際生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。 教材內(nèi)...

2024-10-25 01:28

流體的壓強(qiáng)和流速的關(guān)系-閱讀頁(yè)

【摘要】流體的壓強(qiáng)和流速的關(guān)系豐滿區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)呂佳寧溫馨提示1、你準(zhǔn)備用什么方式改變流體的流速？2、你準(zhǔn)備改變哪部分流體的流速？3、你通過什么現(xiàn)象反映壓強(qiáng)的變化？匯報(bào)要點(diǎn)?1、你選擇的實(shí)驗(yàn)器材是什么？?2、請(qǐng)你說出實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。?4、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明壓強(qiáng)是如何變化的？?5、你得出了什么結(jié)論？

2024-10-18 18:55

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