【摘要】100以內數的加減法威遠縣靖和鎮(zhèn)小學校劉小梅教學內容:100以內數的加減法知識目標:1、結合具體情境理解“求比一個數多幾(少幾)”的意義。在解決問題的過程中,探索兩位數減一位數、整十數的口算方法,培養(yǎng)初步的應用意識和解決實際問題的能力。能力目標:2、經歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現算法的多樣化,培養(yǎng)初步
2024-12-11 02:18
【摘要】94-90=71-43=72-67=89-30=69+3=93-90=44+17=7-4=100-84=18+39=97-23=18+76=100-78=91-52=21+45=75-33=67+30=36+30=7-1=88-69=16+74=75+11=73+9=96-39=100-99=
2025-05-01 12:10
【摘要】第一篇:5以內數的加減法 5以內數的加減法 (二)【教學內容】 教材第18~20頁例 4、例 5、例6及課堂活動。【教學目標】 ,體會數的分解與減法的聯(lián)系,認識減號、減法算式,探索5以內數...
2024-10-28 23:08
【摘要】第一篇:100以內的加減法整理和復習教案 100以內的加法和減法——整理和復習 教學目標: 知識與技能:參與單元知識的歸類整理,體會整理知識的方法,建構單元知識體系。 鞏固100以內加減法的算...
2024-10-28 21:54
【摘要】第一篇:100以內加減法總結 100以內加減法總結 鞏固練習:59-30=() 37-20=() 88-80=() 68-10=() 77-20=() 53-40=() 鞏固練習:33...
2024-10-24 05:08
【摘要】100以內的加減法(1)59-33-12=74-62-10=71-36-10=94-54-15=68-38-7=32-4-3=45-22-11=88-45-28=89-33-3=61-44-6=77-54-14=74-17-6=57-33-1=76-71-3=91-49-36=89-60-13=32-29-1=84-66-1
【摘要】第一篇:100以內加減法練習 100以內加減法練習 一、直接寫得數。 61-49=61+17=99-67=80-19=27-5=87+12=85-44=79-15=51-50=58+27=47-...
2024-10-20 13:02
【摘要】第一篇:100以內數的加減法復習與整理教學設計 100以內數的加減法復習與整理教學設計 一、小組匯報,整理知識 師:同學們,咱們在前面學習了100以內數的加減法的口算?,F在天氣也涼了,咱們先來個...
2024-10-14 04:25
【摘要】第一篇:100以內數的加減法練教學設計1 100以內數的加減法練習 教學目標: 1、通過多種有效形式的練習,進一步提高學生兩位數加減兩位數的正確率和速度。 2、發(fā)展估算意識,培養(yǎng)運用知識解決一...
2024-10-14 05:11
【摘要】第一篇:教學設計《100以內數的加減法》 一百以內的加減法 (兩位數加一位數和整十數)教學設計 東風鎮(zhèn)中心小學 張繼學教學目標 1、使學生學會兩位數加一位數,整十數不進位加的口算方法,能正確...
2024-10-29 05:29
【摘要】第一篇:100以內數的加減法口算練習題六 小學一年級100以內加減法口算練習題 (十)一、直接寫得數。 45+3045+35+4150+416+32 52+640+4762+427+405+2...
2024-10-09 11:02
【摘要】課題:練習四教學內容:國標本教材第53--54頁。教學目的:配合和是8、9的加法與相應的減法安排的內容,同時帶著練習前面教學的加、減法,使學生具有必要的計算能力。教材的安排:本練習分兩個層次安排,第一層次(1--3題)重點在計算,通過教學使學生能都能算對。第二層次(4--6題)重點是解決問題,其中第6題
2024-12-11 02:11
【摘要】《100以內的加減法》教學反思 《100以內的加減法》教學反思1這次級部內講的是復習課,內容是100以內數的整理與復習。重點訓練學生兩位數加減一位數和兩位數加減整十數的計算能力。對于一年級學...
2024-12-06 00:36
【摘要】時間:得分:18+9=7+84=25-6=9+16=29+7=45-38=45-28=7+49=
2024-08-12 10:51
【摘要】第一篇:復習課100以內的筆算加減法教學設計 教學目標: 1、使學生通過整理和復習,弄清楚本單元都學習了那些知識,更牢固的理解和掌握這些知識。 2、培養(yǎng)學生簡單的整理、歸納的能力,體驗與同伴相互...
2024-10-14 00:10