【摘要】一、教材分析本節(jié)主要內(nèi)容是用函數(shù)的觀念看一元二次方程,探討二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系。教材從一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系入手,通過類比引出二次函數(shù)與一元二次方程之間的關(guān)系問題,并結(jié)合一個具體的實例討論了一元二次方程的實根與二次函數(shù)圖象之間的聯(lián)系。這一節(jié)是反映函數(shù)與方程這兩個重要數(shù)學(xué)概念之間的聯(lián)系的內(nèi)容。二、學(xué)情分析1、知識掌握上,學(xué)生對二次函
2025-05-01 13:36
【摘要】二次函數(shù)與一元 二次方程 第一頁,編輯于星期三:二十點五十七分。 x軸交于軸交于A(-1,0)和和B(1,0),并經(jīng)并經(jīng) 過點過點M(0,1),那么此拋物線的解析式為那么此拋物線的解析式為...
2024-11-16 23:36
【摘要】第一篇:二次函數(shù)與一元二次方程教案 (教案) 一、教學(xué)目標 1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程,、理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關(guān)系,理解何時函數(shù)有兩個交...
2024-10-26 04:32
【摘要】第10課時§二次函數(shù)與一元二次方程教學(xué)目標1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系2、經(jīng)歷用圖象法求一元二次方程的近似根的過程,獲得用圖象法求方程近似根的體驗3、理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關(guān)系,理解何時方程有兩個不等的實根、兩個相等的實根和沒有實
2024-12-09 22:10
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)二次函數(shù)與一元二次方程1、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=。方程根的情況是:當(dāng)△﹥0時方程;當(dāng)△=0時,方程;當(dāng)△﹤0
2024-12-11 00:07
【摘要】第1課時一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設(shè)情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長100cm,寬50cm,在它的四個角分別切去一個正方形,然后將四周突出的部分折起,就能制
2024-12-11 21:32
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程和二次函數(shù)的應(yīng)用主講於憲單位丹徒區(qū)冷遹中學(xué)審稿丹徒區(qū)教研室張文全?學(xué)習(xí)目標?知識回顧?典型例題和及時反饋學(xué)習(xí)目標?了解二次函數(shù)的圖像與x軸的交點個數(shù)和
2024-09-21 13:16
【摘要】你學(xué)過一元二次方程的哪些解法?因式分解法開平方法配方法公式法你能說出每一種解法的特點嗎?條件是:方程左邊能夠分解,而右邊等于零;依據(jù)是:如果A×B=0→則A=0或B=0因式分解法解一元二次方程的一般步驟:一移-----方程的右邊=0;二分-----方
2024-11-26 22:29
【摘要】2012年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點9:一元二次方程考點1一元二次方程的定義相關(guān)知識:形如的方程叫一元二次方程,其中分別為二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項。相關(guān)試題1.(2011甘肅蘭州,1,4分)下列方程中是關(guān)于x的一元二次方程的是A. B.C. D.【答案】C考點2一元二次方程的解法相關(guān)知識:一元二次方程一般四種解法:直接開平方法、配方法、公式法、
2024-08-23 18:46
【摘要】中考第一輪復(fù)習(xí)第二章方程與不等式一元二次方程知識梳理:1、一元二次方程的一般形式是。2、一元二次方程的解法:①,②,③。3、一元二次方程的求根公式是
2024-11-26 21:39
【摘要】第一篇:2014中考數(shù)學(xué)一元二次方程 2014中考數(shù)學(xué)一元二次方程 一、選擇題 1.(2012·嘉興)一元二次方程x(x-1)=0的解是() ==1 =0或x==0或x=-1 2.(201...
2024-10-28 15:53
【摘要】第一篇:二次函數(shù)與一元二次方程教學(xué)反思 二次函數(shù)與一元二次方程教學(xué)反思 王英杰 教學(xué)目標的設(shè)定: 一、教學(xué)知識點:(1)、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系....
2024-10-26 09:56
【摘要】教學(xué)目標:1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系,理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的關(guān)系,理解何時方程有兩個不等的實根、兩個相等的實根和沒有實根.?,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新精神,通過觀察二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù),討論一元二次方程的根的情況,,培養(yǎng)合作交流意識.,體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造,感受數(shù)學(xué)的嚴謹性
2025-05-01 13:00
【摘要】第1章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次函數(shù)的聯(lián)系學(xué)習(xí)目標,理解二次函數(shù)與一元二次方程之間的聯(lián)系,會用二次函數(shù)圖象求一元二次方程的近似解;(重點)形結(jié)合思想的應(yīng)用.(難點)(1)一次函數(shù)y=x+2的圖象與x軸的交點為(,),一元一次方程x+2=0的根為________.
2025-01-07 05:55
【摘要】執(zhí)教:肖興兵單位:小渡船中學(xué)1一元二次方程-5t2+40t=0的根為:。2一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=。當(dāng)△﹥0方程根的情況是:;當(dāng)△=0時,方程
2024-12-28 01:37