李憑箜篌引說(shuō)課稿-閱讀頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 李憑箜篌引說(shuō)課稿 李憑箜篌引說(shuō)課稿 　　作為一名人民教師，通常需要用到說(shuō)課稿來(lái)輔助教學(xué)，借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果?？靵?lái)參考說(shuō)課稿是怎么...

2025-04-15 03:00

李憑箜篌引教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《李憑箜篌引》教案主備人：王芳麗參與備課人：高二語(yǔ)文組全體成員教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解詩(shī)人，有感情地朗讀課文。2、能力目標(biāo)：反復(fù)研讀文本，深入分析此詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。比較閱讀《琵琶行》《聽穎師彈琴》《李憑箜篌引》。3、情感目標(biāo)：體會(huì)音樂(lè)美。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，賞析詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)難點(diǎn)：比較閱讀《琵琶行》《聽穎師彈琴》《李憑箜篌引》。

2025-05-02 03:08

人教選修李憑箜篌引1-閱讀頁(yè)

【摘要】李憑箜篌引李賀作者簡(jiǎn)介?李賀，唐代詩(shī)人，字長(zhǎng)吉，生于福昌（今河南宜陽(yáng)）昌谷，后世稱李昌谷。家境沒(méi)落，青少年時(shí)，才華出眾，名動(dòng)京師，父名晉肅，因避父諱（晉、進(jìn)同音），終不得登第。一生愁苦抑郁，體弱多病，只做過(guò)3年奉禮郎，卒時(shí)僅27歲，后人稱其為“詩(shī)鬼”。?中唐到晚唐詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變時(shí)期的一個(gè)代表者，他繼承浪漫主義的創(chuàng)作精神，以豐富的

2024-12-07 05:07

李憑箜篌引導(dǎo)學(xué)案--閱讀頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《李憑箜篌引》導(dǎo)學(xué)案 《李憑箜篌引》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目的： 1、賞析詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色，背誦本詩(shī) 2、比較閱讀《李憑箜篌引》《聽穎師彈琴》 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：...

2025-04-05 12:50

北師大版語(yǔ)文九上李憑箜篌引ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】關(guān)于《李憑箜篌引》?1、體裁：古體詩(shī)；樂(lè)府歌行體；?2、樂(lè)府歌行體：歌、行、引、吟；（如《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》、《李憑箜篌引》、《游子吟》）?3、李憑：唐代宮廷樂(lè)師；?4：箜篌：古代弦樂(lè)器；關(guān)于李賀?1、唐代詩(shī)人；?2、27歲離世，終身抑郁不得志；?3、想象

2024-12-08 19:01

人教選修李憑箜篌引3-閱讀頁(yè)

【摘要】李憑箜篌引授課人：林韶峰東風(fēng)破·周杰倫聽《東風(fēng)破》片斷，談?wù)劼犞芙軅惛枨母惺堋|風(fēng)破·周杰倫一盞離愁孤單佇立在窗口我在門后假裝你人還沒(méi)走舊地如重游月圓更寂寞夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我一壺漂泊浪跡天涯難入喉你走之后酒暖回憶思念瘦

2024-12-07 05:07

漳州一中李憑箜篌引2-閱讀頁(yè)

【摘要】漳州一中黃安娜李憑箜篌引?李憑是梨園弟子，因善彈箜篌，名噪一時(shí)，?天子一日一回見(jiàn)，王侯將相立馬迎?。他的精湛技藝，受到詩(shī)人們的熱情贊賞。?引：一種古代詩(shī)歌體裁，篇幅較長(zhǎng)，音節(jié)、格律一般比較自由，形式有五言、七言、雜言。??白香山‘江上琵琶’，韓退之《穎師琴》，李長(zhǎng)吉《李憑箜篌引

2024-12-08 09:50

李憑箜篌引教案(同名7177)-閱讀頁(yè)

【摘要】章節(jié)及課題李憑箜篌引時(shí)數(shù)與日期一課時(shí)　班級(jí)：特招班（2015級(jí)）時(shí)間：目的要求1、了解作者生平及創(chuàng)作情況。掌握詩(shī)歌的韻腳與節(jié)奏。2、掌握重點(diǎn)字詞，會(huì)翻譯全詩(shī)，理解詩(shī)意3、鑒賞評(píng)價(jià)浪漫主義藝術(shù)特色。重點(diǎn)難點(diǎn)有感情地朗讀課文，賞析詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)方法設(shè)疑提問(wèn)，啟發(fā)引導(dǎo)，討論交流。教學(xué)過(guò)程及時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容及師生活動(dòng)過(guò)程方法

2025-05-02 03:39

新人教版選修李憑箜篌引學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】《李憑箜篌引》學(xué)案九年級(jí)語(yǔ)文主編：審議：時(shí)間：姓名：一、情境導(dǎo)入：

2024-12-28 22:32

新人教版選修李憑箜篌引導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀詩(shī)歌，賞析詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2、比較閱讀《琵琶行》與《李憑箜篌引》。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、有感情地朗讀詩(shī)歌，賞析詩(shī)歌的藝術(shù)特色。2、比較閱讀《李憑箜篌引》與《琵琶行》。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容提綱：1、

2024-12-09 22:36

新人教版選修李憑箜篌引教案2篇-閱讀頁(yè)

【摘要】《李憑箜篌引》教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者生平及創(chuàng)作情況。2、賞析該詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)：賞析該詩(shī)的內(nèi)容和藝術(shù)特色。授課時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、了解作者：李賀(790—816)：字長(zhǎng)吉，福昌(今河南宜陽(yáng))人，唐代詩(shī)-人。早有詩(shī)名，但因父諱而無(wú)法應(yīng)試進(jìn)舉，—生抑郁，27歲病逝，他的作品

2024-12-21 10:22

20xx北師大版語(yǔ)文選修李憑箜篌引2-閱讀頁(yè)

【摘要】李憑箜篌引李賀知人論世李賀，字長(zhǎng)吉，唐代詩(shī)人。其詩(shī)獨(dú)樹一幟，被稱為“李長(zhǎng)吉體”，被人稱為“鬼才”、“鬼仙”。李賀是一個(gè)非常勤奮的詩(shī)人，據(jù)李商隱《李長(zhǎng)吉小傳》記載，李賀每天都要騎著毛驢外出游覽，遇有所得，便寫在紙上，投入身邊錦囊中。晚上在燈下取出，再仔細(xì)修改。雖只活了二十七歲，但對(duì)當(dāng)時(shí)、后世影響都

2024-12-07 08:44

20xx北師大版語(yǔ)文選修李憑箜篌引3-閱讀頁(yè)

【摘要】李憑箜篌引解題李憑：梨園弟子，因善彈箜篌，名噪一時(shí)?！疤熳右蝗找换匾?jiàn)，王侯將相立馬迎”，他的精湛技藝，受到詩(shī)人們的熱情贊賞。引：一種古代詩(shī)歌體裁，篇幅較長(zhǎng)音節(jié)、格律一般比較自由，形式有五言、七言、雜言。作者李賀：字長(zhǎng)吉，世稱李長(zhǎng)吉、鬼才、詩(shī)鬼等，與李白、李商隱三人并稱唐

2024-12-06 23:33

20xx人教版語(yǔ)文選修32閣夜李憑箜篌引虞美人蘇幕遮-閱讀頁(yè)

【摘要】自主賞析閣夜李憑箜篌引虞美人蘇幕遮目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。、誦讀古典詩(shī)歌,感受古典詩(shī)歌的音樂(lè)美。。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。李賀(791—817),字長(zhǎng)吉,隴西成紀(jì)(今甘肅秦安)

2024-12-07 15:32

20xx秋北師大版語(yǔ)文九上第二單元李憑箜篌引ppt課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】“太白仙才，長(zhǎng)吉鬼才”李賀，字長(zhǎng)吉。他的詩(shī)作繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng)，馳騁想象，運(yùn)用傳說(shuō)，熔鑄詞彩，創(chuàng)造出一種新奇瑰麗的境界，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，故稱“鬼才”。一生抑郁不得志，又嘔心為詩(shī)，27歲就去世。詩(shī)仙李白詩(shī)圣杜甫詩(shī)魔白居易詩(shī)佛王維詩(shī)鬼李賀李憑箜篌引李憑箜篌引

2024-12-07 02:46

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