【摘要】第一篇:《秦朝中央集權(quán)制度的形成》說課稿 《秦朝中央集權(quán)制度的形成》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們好! 今天我要進行說課的課題是《秦朝中央集權(quán)制度的形成》。下面我將從以下幾個方面就本課進行分析:...
2024-10-24 19:22
【摘要】第一篇:秦朝中央集權(quán)制度的形成練習(xí) 高一歷史精編練習(xí)主編人:王萬里 審核: 日期18年9月3日 編號2內(nèi)容 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成姓名 分數(shù) 1.“德高三皇,功過五帝”“名號不...
2024-10-25 02:18
【摘要】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成學(xué)習(xí)要點?知道皇帝制度的確立和郡縣制建立的事實。?了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。一、從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一?1、諸侯爭霸背景影響:(1)大國在爭霸過程中相互兼并,實現(xiàn)了區(qū)域性的局部統(tǒng)一,加快了全國統(tǒng)一的步伐;(2)改革在客觀上有利于
2025-02-16 21:42
【摘要】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成?課標(biāo)要求:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實,了解中國古代政治制度的特點。?本課內(nèi)容:?從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一?至高無上的皇權(quán)和中央官制?郡縣制的全面推行?歷史場景:歌曲:“大地在我腳下,國計掌于手中,哪個再敢多說話;夷平六國是誰,哪個
2024-12-08 16:18
【摘要】第一篇:秦朝中央集權(quán)制度的形成測試2 第一單元第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成 [學(xué)法指導(dǎo)] 課程標(biāo)準內(nèi)容:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實,了解中國古代中央集權(quán)的形成及其影響。 1.關(guān)于秦...
2024-10-25 03:24
【摘要】第一單元古代中國的政治制度第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國紛紛掀起富國強兵的改革變法運動,人民渴望統(tǒng)一秦的統(tǒng)一諸侯勢力強大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)濟的發(fā)展秦商鞅變法成效最大一、諸侯爭霸到秦朝
2025-03-10 17:08
【摘要】第一篇:第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成課后提升 1.公元前221年,秦完成統(tǒng)一大業(yè)。讀下圖判斷,符合秦滅六國先后順序的部分排列是() A.②③①⑤ C.①③⑤④...
2024-10-25 02:30
【摘要】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成2、專制主義中央集權(quán)制度的含義、核心特征、內(nèi)部矛盾、存在基礎(chǔ)(根源)【難點突破】(1)君主專制:中央決策方式,包括皇權(quán)至上、獨裁、帝位終身制、皇位世襲制。中央集權(quán):國家權(quán)力集中于中央政府,地方政府
2024-12-14 16:29
【摘要】2、秦朝中央集權(quán)制度的形成皇帝制度三公九卿制郡縣制概念闡釋:專制主義中央集權(quán)制1、專制主義:是指中央的決策方式,即皇權(quán)至上、皇帝獨裁;2、中央集權(quán):指的是中央與地方的關(guān)系,即中央控制地方、地方絕對服從中央。兩對矛盾:
2024-08-23 06:45
【摘要】創(chuàng)新互動課堂主要考點突破熱點考向示例活頁規(guī)范訓(xùn)練教材習(xí)題全解第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立不可一世的秦王朝盡管在經(jīng)歷了短促的十幾年后便土崩瓦解,但它畢竟是秦王嬴政結(jié)束群雄割據(jù)的歷史締造的一個空前統(tǒng)一的大帝國。秦帝國建立的中央集權(quán)制度和鞏固統(tǒng)一的措施,不僅適應(yīng)當(dāng)時歷史發(fā)展的需要,而且對此后2023多年的中國社會發(fā)展也有著深遠的影響
2025-02-16 21:24
【摘要】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成秦滅六國的統(tǒng)一戰(zhàn)爭秦王政十一年至二十六年(公元前236—前221年),秦軍攻滅趙國(今河北南部、山西北部等地)、韓國(今河南中部)、燕國(今河北中部北部、遼寧大部等地)、楚國(今湖北、湖南、安徽、江蘇、浙江大部等地)、魏國(今河南中部偏東)、齊國(今山東境)六國,統(tǒng)一中國的戰(zhàn)爭。秦國的
2024-12-14 18:25
【摘要】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成重慶市豐都縣實驗中學(xué)校歷史組何仕文周天子諸侯一、從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一1、秦朝完成統(tǒng)一的原因客觀原因:主觀原因:①秦國通過商鞅變法,實力增強;②秦王嬴政的雄才大略。①歷史趨勢:兼并戰(zhàn)爭,出現(xiàn)局部統(tǒng)一;②民心所向:長期戰(zhàn)亂,人民渴望統(tǒng)一;③
2024-12-14 13:47
【摘要】普通高中課程標(biāo)準實驗教科書歷史必修①第一單元古代中國的政治制度第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國紛紛掀起富國強兵的改革變法運動,人民渴望統(tǒng)一秦的統(tǒng)一諸侯勢力強大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)
2024-12-01 13:10
【摘要】咸陽秦秦兼并六國“秦王為人,蜂準,長目,摯鳥膺,豺聲,少恩而虎狼心,居約易出人下,得志亦輕食人。”《史記》卷六《秦始皇本紀》一.皇帝制度二.中央官制(中央行政體制)三.郡縣制(地方行政體制)一.皇帝制度1.皇帝獨尊2.皇位世襲
2024-12-01 06:05
【摘要】第二課秦朝中央集權(quán)制度的形成秦王掃六合李白秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開?!扒赝鯍吡?