【摘要】最后一課都德?學習目標1、通過心理、語言、行動以及外貌描寫體現(xiàn)人物思想感情的寫法。2、從分析人物入手,深刻理解重點語句,準確把握小說主題的閱讀分析能力。3、激發(fā)愛國主義情感,樹立熱愛母語、立志學好母語的精神和信念。走近作者:阿爾豐斯.都德(法國)(1840-189
2024-09-03 22:19
【摘要】②作者簡介:阿爾封斯·都德(1840?—1897)是法國19世紀后半期的小說家。他一生共寫了12部長篇小說,一部劇本和4部短篇小說集。他的短篇小說有不少是以普法戰(zhàn)爭為題材的,具體生動地描寫了法國普通人民對
2025-01-22 08:51
【摘要】?最后一課都德都德(1840─1897)十九世紀下半葉法國現(xiàn)實主義作家。出身法國南方一個破落的絲綢商人家庭,迫于窮困,十五歲起就獨自謀生。先在一所小學校里擔任學生自修輔導員。后來到巴黎,從事文藝創(chuàng)作,過著清苦的青年文人生
2024-12-24 18:54
【摘要】是國十九世紀下半期的家。他的短篇小說不少是以為題材,《最后一課》是都德的代表作之一。以小弗郎士在最后一堂法語課的為線索,刻畫了和的典型形象,真實地反映了法國淪陷區(qū)人民對慘遭民族統(tǒng)治的和對祖國的
2024-10-31 11:27
【摘要】最后一課都德《最后一課》寫于1870年“普法戰(zhàn)爭”期間,由于具有深刻的愛國主義內(nèi)容和精湛的藝術技巧,成為世界短篇小說中的杰作。都德生于1840,卒于1897,一生寫有12部長篇小說,4部短篇小說集,是一位多產(chǎn)作家,在法國文壇上享有“著名小說家”的聲譽。
2024-11-06 15:07
【摘要】第一篇:最后一課 《最后一課》(第一課時)教案 課型:新授 學習目標: 1、理解小說內(nèi)容,概述故事情節(jié)。 2、品味語言,分析小弗郎士的形象,感受法國人民在亡國之際的愛國情感。 3、培養(yǎng)學生...
2024-10-01 08:15
【摘要】阿爾封斯·都德法國十九世紀后半期小說家。阿爾薩斯風光小說以普魯士戰(zhàn)勝法國后強行兼并阿爾薩斯和洛林兩省的事件為背景,通過一個小學生在上最后一堂法文課時的所見所聞與內(nèi)心感受,深刻地表現(xiàn)了法國人民的愛國主義感
2024-12-08 17:28
【摘要】第一篇:最后一課 《最后一課>電影觀后感 星期六媽媽帶我和妹妹去看電影<最后一課>,剛進入影院門口,我和妹妹就被那比雷電還要轟鳴的聲響嚇壞了.原來那就是地震的聲音. 畫面上譚千秋老師整個身子趴在...
2024-10-06 05:25
【摘要】最后一課(法)都德武漢博奧培訓都德,法國作家,17歲開始文學創(chuàng)作,1869年出版自傳體小說《小東西》,獲得巨大成功,以此在法國文壇享有“著名小說家”聲譽。1870年“普法戰(zhàn)爭”爆發(fā),他應征入伍,此間作品大多反映了“普法戰(zhàn)爭”中法國人民的愛國主義情結,如《最后一課》、《
【摘要】最后一課--“阿爾薩斯省的一個小孩的自述”法*都德第一課時〖學習要點〗1、了解課文常識、掌握重點的字詞。2、復習小說的三要素,理清小說的基本情節(jié)3、通過閱讀課文,思考環(huán)境變化與小弗郎士心路歷程的變化有什么關系小說的情節(jié)很簡單,它以普魯士戰(zhàn)勝法國后強行兼并阿
2024-12-09 06:01
【摘要】第一篇:最后一課總結 2015----2015學年度第一學期 上好期末安全教育的“最后一課”總結 學期即將結束,為提高學生安全意識和防范意識,讓孩子們度過一個安全健康、快樂祥和的寒假,日前,邳州...
2024-10-01 07:47
【摘要】最后一課教案 最后一課教案篇1課前預習: ?。ㄆ辗☉?zhàn)爭) ,整理生字生詞。 相關課程標準: “欣賞文學作品,有自己的情感體驗,初步領悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、...
2025-04-05 12:11
【摘要】第一篇:最后一課賞析 初二語文 都德《最后一課》賞析 《最后一課》這篇小說別出心裁,既沒揭露敵人罪行,也未直接描寫法國人民的反抗,而是用第一人稱小弗郎士的見聞、感受表達出來的。 本文的最大特點...
2024-10-06 06:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《最后一課》說課稿 《最后一課》說課稿1一、說教材 1、教材所處的地位和作用 《最后一課》是人教版七年語文下冊第二單元的一篇課文,與《黃河頌》等幾篇文...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:最后一課教案 教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教案 《最后一課》 單位:中牟縣雁鳴湖中學 姓名: 時間:王建軍2012年2月 教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索《最后一課》教案 一、教案背景 1、面向學生:...