一元一次方程的應(yīng)用復習_浙教版-閱讀頁

【摘要】復習：你能說說列一元一次方程解決實際問題的一般過程嗎?:弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系.:選擇題目中適當?shù)囊粋€未知數(shù)用字母表示；:根據(jù)相等關(guān)系列出方程；:求出未知數(shù)的值；:檢查求得的值是否正確和符合實際情形,并寫出答案（包括單位名稱）。10月18日是小新媽媽的生日，于

2024-11-26 18:38

一元一次方程的應(yīng)用——追趕小明-閱讀頁

【摘要】、一元一次方程的應(yīng)用——追趕小明柳公權(quán)中學張慶娟學習目標1、會畫線段圖分析行程問題中的等量關(guān)系。2、掌握相遇問題、追及問題等一般行程問題的解題步驟、方法。3、培養(yǎng)將實際問題轉(zhuǎn)化

2025-08-01 23:34

522一元一次方程的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】第七十課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（2）二、教學目標1．提高學生列方程解和、差、倍、半問題的能力，使學生注意所列方程中的單位要統(tǒng)一；2．培養(yǎng)學生解等積變形問題的能力．三、教學重點和難點重點：列方程解等積變形問題．難點：等積變形問題中找等量關(guān)系．四、教學手段引導——活動——討論五

2024-12-23 12:39

523一元一次方程的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】第七十一課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（3）二、教學目標1．使學生理解并掌握列一元一次方程解相遇問題的根據(jù)及方法；2．進一步提高學生分析問題和解決問題能力．三、教學重點和難點重點：列方程解相遇問題．難點：正確地尋找相遇問題中的相等關(guān)系．四、教學手段引導——活動——討論五、教學方法

2024-12-23 12:39

528一元一次方程的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】第七十六課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（8）二、教學目標1．使學生了解如何列一元一次方程求解數(shù)字的問題；2．進一步培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力．三、教學重點和難點重點：列方程解數(shù)字問題．難點：正確地表示等量關(guān)系．四、教學手段引導——活動——討論五、教學方法啟發(fā)式教學

2024-12-23 12:38

521一元一次方程的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】第六十九課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（1）二、教學目標1．使學生初步掌握一元一次方程解簡單應(yīng)用題的方法和步驟；并會列出一元一次方程解簡單的應(yīng)用題；2．培養(yǎng)學生觀察能力，提高他們分析問題和解決問題的能力；3．使學生初步養(yǎng)成正確思考問題的良好習慣．三、教學重點和難點一元一次方程解簡單的應(yīng)用題的方法和步驟．

2024-12-23 12:39

526一元一次方程的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】第七十四課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（6）二、教學目標1．使學生理解用一元一次方程解工程問題的規(guī)律；2．通過對“工程問題”的分析，進一步培養(yǎng)學生用代數(shù)方法解應(yīng)用題的能力；3．通過本節(jié)課的教學，使學生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習慣．三、教學重點和難點重點：列方程解工程問題．難點：把全部工作量看作1．

2024-12-23 12:38

527一元一次方程的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】第七十五課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（7）二、教學目標1．使學生明確列方程解濃度配比問題所依據(jù)的等量關(guān)系，并會列方程解濃度配比問題；2．通過本節(jié)課的教學，培養(yǎng)學生學以致用的良好習慣，并提高他們分析和解決問題的能力．三、教學重點和難點重點：列方程解濃度配比問題．難點：濃度配比中的溶液、溶劑、溶質(zhì)和濃度之間的

2024-12-23 12:38

教案：一元一次方程的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】1一元一次方程的應(yīng)用版本：人教版執(zhí)教：甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學唐小平教學目標1知識與技能（1）掌握一元一次方程的應(yīng)用；（2）掌握含有分母系數(shù)一元一次方程的解法步驟.2過程與方法經(jīng)歷“把實際問題抽象為方程”的過程，發(fā)展用方程方法分析問題、解決問題的能力

2024-12-14 19:05

524一元一次方程的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】第七十二課時一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（4）二、教學目標1．使學生會分析追及問題，明確追及問題列方程所依據(jù)的相等關(guān)系，并會解一般的追及問題；2．進一步提高學生的分析問題和解決問題的能力；3．在教學過程中，培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習慣．三、教學重點和難點重點：列方程解追及問題．難點：尋找追

2024-12-23 12:38

解一元一次方程-閱讀頁

【摘要】——去分母你能解決下列古代問題嗎？一個數(shù)，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起來總共是33，求這個數(shù)。分析：你認為本題用算術(shù)方法解方便，還是用方程方法解方便？請你列出本題的方程。x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎？把你的解法與其他同學交流一下，看誰的解法好。2321

2024-09-04 01:50

解一元一次方程-閱讀頁

【摘要】解一元一次方程——合并同類項閩侯良存華僑學校許伙騰學習目標:?1、體驗運用一元一次方程解決實際問題的過程，體會方程是描述現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型。?2、學會合并同類項，會解“ax＋bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù)，列出方程。?4、體會一元一次方程的應(yīng)用價值，感受美妙的

2024-08-20 14:02

一元一次方程的分式方程的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】可化為一元一次方程的分式方程的應(yīng)用青縣二中楊芙蓉義務(wù)教育課程標準實驗教科書（華東師大版）八年級數(shù)學1、解分式方程的一般步驟。2、解下列分式方程：（1）（2）一、課前熱身：例3某校招生錄取時，為了防

2024-11-26 16:10

一元一次方程復習-閱讀頁

【摘要】一元一次方程復習授課人：張瑤列方程解應(yīng)用題的一般步驟1、審題：分析題意，找出題中關(guān)鍵詞及數(shù)量關(guān)系。2、設(shè)元：選擇一個適當?shù)奈粗獢?shù)用字母表示。3、列方程：根據(jù)等量關(guān)系列出方程；4、解方程，求出未知數(shù)的值；5、檢驗并作答：檢驗求得的值是否正確、合理；寫出答案。一填空題1、一個數(shù)x的2倍減去7的差,得

2024-08-20 17:32

一元一次方程小結(jié)-閱讀頁

【摘要】一元一次方程小結(jié)與復習1、考點呈現(xiàn)2、誤區(qū)點撥執(zhí)教者：楊文考點一：等式及其性質(zhì)例1下圖中標有相同字母的物體的質(zhì)量相同，若A的質(zhì)量為20克，當天平處于平衡狀態(tài)時，B的質(zhì)量為克．分析：由天平平衡的條件可以得到以下一個等式：2A+B=A+3B，然后根據(jù)等式的性質(zhì)就可以得

2024-12-12 02:57

20xx-12-01一元一次方程的應(yīng)用-文庫吧

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20xx-12-01一元一次方程的應(yīng)用(已修改)

20xx-12-01一元一次方程的應(yīng)用(編輯修改稿)