解一元一次方程-閱讀頁(yè)
2024-09-04 01:50本頁(yè)面
【正文】 姒的立場(chǎng)上去質(zhì)疑人們的這種看法。 ? 四十九、麻雀和紅襟鳥的奶油皮 ? 在 20世紀(jì) 30年代的時(shí)候，英國(guó)送奶公司送到訂戶門口的牛奶瓶，既不用蓋子，也不用封口，因此，麻雀和紅襟鳥可以很容易地喝到凝固在奶瓶上層的奶油皮。沒(méi)想到， 20年后，英國(guó)的麻雀都學(xué)會(huì)了用嘴把奶瓶的錫箔紙啄開，繼續(xù)吃它們喜愛(ài)的奶油皮。 ? 這種現(xiàn)象引起了生物學(xué)家的興趣，他們對(duì)這兩種鳥兒進(jìn)行研究，從解剖的結(jié)果看，它們的生理結(jié)構(gòu)沒(méi)有很大區(qū)別，但為什么這兩種鳥在進(jìn)化上卻有如此大的差別呢？原來(lái)，這與它們的生活習(xí)性有很大的關(guān)系。而紅襟鳥則喜獨(dú)居，它們?nèi)Φ貫橹?，溝通僅止于求偶和對(duì)于侵犯者的驅(qū)逐，因此，就算有某只紅襟鳥發(fā)現(xiàn)錫箔紙可以啄破，其他的鳥兒也無(wú)法知曉?？梢愿鶕?jù)材料以擬人手法來(lái)編撰麻雀和紅襟鳥之間的故事，寫成一篇童話；也可以用這兩種鳥來(lái)喻指我們社會(huì)中的某些人、某些現(xiàn)象，以此來(lái)揭示道理。 ? 五十、北大女生劉默涵 ? 劉默涵是大學(xué)歷史學(xué)系 2022級(jí)的本科生。她學(xué)習(xí)努力刻苦，在好心人的幫助下，于 2022年考入大學(xué)。為幫助其他的“寒門學(xué)子”，她于假期舉辦學(xué)習(xí)講座和輔導(dǎo)班，自籌資金一萬(wàn)余元，在家鄉(xiāng)河北省無(wú)極縣設(shè)立了“默涵助學(xué)金”，至今已幫助了數(shù)十名貧困學(xué)生。我還希望通過(guò)這個(gè)行動(dòng)告訴家境貧寒的弟弟妹妹們，他們的今天就是默涵的昨天。 ? 「溫馨提示」 ? “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，只要常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人滿懷愛(ài)心地伸出援助之手。這則材料適用于“感恩”、“自立”、“奮斗”、“回報(bào)”、 “愛(ài)心 ”、“溫暖”、“幫助”、“人生價(jià)值”等話題。把幸福寄托在丈夫身上 。(2)去括號(hào) 。(4)合并 。 3. 1= . X1 2X1 2 3 5x1 3x+1 2x 3x+2 2x1 2x+1 4 2 3 2 4 5 知識(shí)沖浪 =1去分母后 ,得到的方程是______________. =1時(shí) ,去分母后 ,正確的結(jié)果是 ( ). +110x+1=1 +210x1=1 +210x1=6 +210x+1=6 x 2 x3 3 2x+1 10x+1 3 6 x=3的方程是 ( ) =0 (x2)2(x3)=5x C. =6 D. = . (x1)與 (x+2)的值相等 ,則 x的值是 ( ) 5x+3 x1 32x 2 4 6 2 5 2 1 1 3 錯(cuò)誤的，并指出錯(cuò)誤的原因。 ? 2.課時(shí)作業(yè) P60自
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