16課都市精靈-閱讀頁(yè)
2024-12-10 23:38本頁(yè)面
【正文】 展示 質(zhì)疑評(píng)價(jià)環(huán)節(jié) 總結(jié)歸納環(huán)節(jié) 自學(xué)指導(dǎo) 內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間 互動(dòng)策略 內(nèi)容、形式、 時(shí)間 表現(xiàn)方案 內(nèi)容、方式、 時(shí)間 重點(diǎn)摘記、成果記錄、 知識(shí)生成、規(guī)律總結(jié) 閱讀 課文 解讀文本 內(nèi)容：閱讀課 文，解讀文本 課后練習(xí) 三 ，談?wù)勈裁词?“ 都市精靈 ” ？課文以“都市精靈”為標(biāo)題，有什么好處？ （隨堂筆記一 ） 的特點(diǎn)是運(yùn)用對(duì)比手法，展示幾幅反差強(qiáng)烈的生活圖景。 （隨堂筆記二 ） 預(yù)時(shí) 8 分鐘 、群學(xué) ： 沒(méi)有解決的問(wèn)題。 存在的問(wèn)題并解決。 ⑵預(yù)演： 大組長(zhǎng)參照展示方案，分配好展示任務(wù)，進(jìn) 行組內(nèi)小展示。 預(yù)時(shí) 5 分鐘 展示單元一：課文內(nèi)容我理解！ 結(jié)合 課后練習(xí)三 展示單元二： 什么是“都市精靈”？課文以“都市精靈”為標(biāo)題，有什么好處？ 展示單元三： 感受對(duì)比寫(xiě)作方法的妙用 展示單元四： 人類怎樣與鳥(niǎo)、魚(yú)、獸和諧相處？ 預(yù)時(shí) :20 分鐘 隨堂筆記一 ： “都市精靈”： 好處： 隨堂筆記二 ： 對(duì)比①： 對(duì)比②： 作者用意：通過(guò) 的手法 ，倡導(dǎo)每座城市應(yīng)該 有 ， 人類應(yīng)該與 、 、 相處， 從而提高生活 。 （完成隨堂筆記三 ） 預(yù)時(shí) 4 分鐘 隨堂檢測(cè)：（ 5 分鐘） 訓(xùn)練冊(cè) P105 4
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