16課都市精靈(參考版)
2024-11-24 23:38本頁面
【正文】 隨堂筆記三 ： 語言訓(xùn)練 學(xué)以致用 人類怎樣才能克服自己的“霸道行為”，保護(hù)好“生存環(huán)境”，與鳥 、魚、獸友好相處？談?wù)勀愕目捶āＭ瑫r(shí)在黑板上進(jìn)行板書規(guī)劃。 預(yù)時(shí) 3 分鐘 ⑴抽簽： 確定本組展示方案。 記的完成情況。從文中找出具體語句并體會(huì)作者這樣寫的用意。當(dāng)堂反饋】 導(dǎo) 學(xué) 流 程 自研自探環(huán)節(jié) 合作探究環(huán)節(jié) 表現(xiàn)提升 【定向?qū)W(xué) 57 中學(xué)漢語 九 年級(jí)全 冊(cè)第 六 單元第 十六 課 導(dǎo)學(xué)案 年 班 姓名： 日期： 2020 年 月 日 課題： 《 都市精靈 》 課時(shí)：第三課時(shí)（閱讀 課） 主備 人 ： 龍井中學(xué) 許明玉 研備：九年級(jí)備課 組 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ， 領(lǐng)會(huì)標(biāo)題的含義 。 當(dāng)堂 檢測 （ 2 分） （每一空 10 分，共 100 分） 根據(jù)課文內(nèi)容填空： ， 這上萬只大海鳥便一起 空，做低空 翔，然后一 翅膀，像炸彈一樣， 入水中， ， 出水面時(shí)，嘴中必有活 鮮靈的魚。 環(huán)境的不斷惡化，鳥、魚、獸漸漸 退避三舍 ． ． ． ． 或漸漸滅絕。 展示單元二：我積累 積累文中 描寫人與鳥、魚、獸友好相處的精彩畫面 。 預(yù)時(shí) 2 分鐘 交流對(duì)學(xué)中存在的問題并解決。 隨堂筆記二 預(yù)時(shí) :14 分鐘 ： 沒有解決的問題。請(qǐng)?jiān)囍蚁嚓P(guān)語句（用橫線標(biāo)出） ，并模仿造句。 描寫人與鳥、魚、獸友好相處的精彩畫面 。當(dāng)堂反饋】 導(dǎo) 學(xué) 流 程 自研自探環(huán)節(jié) 合作探究環(huán)節(jié) 表現(xiàn)提升 【定向?qū)W(xué) 大 閃 56 中學(xué)漢語 九 年級(jí)
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