【正文】 學(xué)區(qū) (接龍游戲、聽聲音數(shù)數(shù) )科學(xué)區(qū) (賽車、玩陀螺 )生活區(qū) (夾豆子、系鞋帶 ) 常生活 戶外活動時鼓勵幼兒用自己的身體來體驗不同的運動速度。 加強幼兒午餐管理，知道餐后要整理餐具、桌面和地面，堅持餐后要漱口、擦嘴。 鼓勵幼兒學(xué)習(xí)播報天氣預(yù)報，知道每天的天氣和日期。 家長工作 可以有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛、行人等的速度，感知物體運動的快慢速度。 如有條件，家長可帶孩子在社區(qū)騎車，練習(xí)快騎、慢騎、沿直線等多種騎法。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 布置主題墻《快快慢慢》，放一些動感的、以汽車圖案為主的墻面 。 在活動室里，放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。 秋季教學(xué)工作計劃篇 7 一、班級概況及基本目標(biāo) 本班共有 56 名學(xué)生，女生 29 名，男生 28 名。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué) 生缺乏主動性，書寫有待于加強。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。 二、基本措施和做法 (一 )常規(guī)教育方面 學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。因此，我決定從以下幾點入手： 利用升旗儀式和班會時間，加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。我們班的宗旨是：說到做到 (二 )班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。 課間紀律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。俗話說，病從口入。 個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi) 生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。 經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。 教師節(jié) 進行尊重長輩、尊重老師的教育。 十月份 國慶節(jié) 對學(xué)生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育， 工作計劃 《小學(xué)二年級上學(xué)期班主任工作計劃精華》 、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 ，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。 。 。 本學(xué)期我校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是：努力奪回災(zāi)后損失，牢固樹立質(zhì)量意識、大局意識、安全意識和進取意識。堅持 “ 細微決定成敗 ” 的管理理念，堅持 “ 實干就是水平，落實就是能力 ” 的評價理念。特別重視常規(guī)落實。繼續(xù)打造藝體特色，創(chuàng)最佳成績，力爭在全區(qū)中學(xué)生運動會上保持總冠軍地位。 初一高一起始年級：要面向全體，抓好銜接 。落實規(guī)范，培養(yǎng)興趣 。 (1)要特別重視養(yǎng)成教育。 (2)要特別重視學(xué)法指導(dǎo)。 (3)要重視適應(yīng)性教育?？s短適應(yīng)期，提高教學(xué)效率，推進教學(xué)進度。 (5)要重視尋苗、育苗、保苗工作，為提高出口目標(biāo)打下基礎(chǔ)。 (1)要重視穩(wěn)定，繼續(xù)規(guī)范。高二年級，本期分班后要注意擴大工作面，提升品味，力爭超額完成期末統(tǒng)考目標(biāo)。為畢業(yè)出口打下基礎(chǔ)。 初三高三年級：要分層指導(dǎo)，分類要求，突出重點，深化基礎(chǔ)，優(yōu)化過程，活化思維，強化能力。 (2)要營造氛圍，進入狀態(tài)。 二、抓常規(guī)，實教研，重落實，勤檢查。為此，我們必須做到 “ 四個加強 ” ：即，師資隊伍建設(shè)要加強，課堂教學(xué)管理要加強，質(zhì)量跟蹤要加強，管理督查要加強。尤其是經(jīng)過 “” 大地震后教師的心靈重建工作是關(guān)鍵，由于大地震的經(jīng)歷，教師的心靈受到較大傷害，生活觀、價值觀、職業(yè)觀發(fā)生較大變化，需要及時修復(fù)，避免職業(yè)倦怠。要切實加強微格研 修活動，針對災(zāi)后重建、教學(xué)環(huán)境、管理內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)者的變化，注重教研實效。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。根據(jù)我校實際，課堂教學(xué)要努力做到 “ 六個一點 ” ：起點要低一點，工作面要寬一點，臺階要密一點，坡度要小一點，反復(fù)要多一點，要求要嚴一點。作業(yè)檢測必收、 必改、必糾、必評。 三是要切實加強質(zhì)量跟蹤。要充分發(fā)揮年級組、教研組兩個教學(xué)管理實體的作用。每周星期一，年級組長要組織班主任和科任教師開好碰頭會，交換情況。教導(dǎo)處必須認真及時做好考試成績數(shù)據(jù)分析，及時提 供分析數(shù)據(jù)，確保問題查找及時。領(lǐng)導(dǎo)必須經(jīng)常聽隨堂課，做到 “ 聽課要真、評課要嚴、改革要快。聽課后要與被聽課教師交換意見，并相互簽名。 四是要切實加強管理督察，向管理要質(zhì)量，向時間要質(zhì)量。在管理中要堅持 “ 嚴、實、細、活 ” 四字方針：要有 “ 細微決定成敗 ” 的工作理念。教導(dǎo)處全面負責(zé)教學(xué)管理督查工作，并及時通報督查情況。教研組要要認真做好學(xué)科教學(xué)研究，整合教學(xué)資源，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，開展務(wù)實教研。各年級組、各教研組、教導(dǎo)處和教科室要創(chuàng)造性地開展工作，要主動工作，要明確目標(biāo)，自加壓力。 三、近期工作要點： (一 )切實做好學(xué)籍及各類報表工 作： 認真做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)情況的統(tǒng)計。 二是對 08 春在籍和服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)未入學(xué)學(xué)生要了解原因，工作到人，解決學(xué)生具體問題，確保每位學(xué)生正常入學(xué)。 一是進城務(wù)工農(nóng)民工子女?dāng)?shù) 。 三是 “ 三類 ” 殘疾兒童數(shù) 。 五是外地在本校就讀的學(xué)生數(shù) 。 教導(dǎo)處要認真做好初中一年級新生、高中一年級的新建學(xué)籍工作 ， 9 月 15 日以前完成。摸清異動原因，完善異動手續(xù)，及時完善電子信息檔案。 教導(dǎo)處要逐個審查學(xué)生電子信息檔案，完善學(xué)籍信息化管理制度，確保學(xué)籍信息化管理的順利實施。 教導(dǎo)處要認真清理臺帳，準(zhǔn)確確認，調(diào)查初中畢業(yè)生去向。 要按照上級要求及時準(zhǔn)確填寫各類報表。為確保教學(xué)內(nèi)容按時完成，初中部星期二三四五早晨第一節(jié)恢復(fù)，上午五節(jié)，下午三節(jié)，星期六照常上課。 對實驗教學(xué)、信息技術(shù)教育、音樂、美術(shù)課按正常進行，對體育課，由于板房占據(jù)了操場，現(xiàn)有場地只能容納一個班上體育課，因此，每個班體育課只能有一節(jié)課在室外上，其余在室內(nèi)上。因此，每 周星期一下午最后一節(jié)課用于心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生防疫教育、自救防護教育、勵志教育、法紀教育課，由班主任負責(zé)。教導(dǎo)處要將安全教育排入課程表，前三周每周一課時，三周后每兩周一課時。各班也要開展防震自救安全知識教育和安全自救 演練?？梢酝ㄟ^組織各種文化活動、娛樂活動和體育活動，通過讀書、看電影電視、繪畫寫作、講故事、辦板報，書信等活動，豐富學(xué)生的精神生活，通過文藝表演、體育比賽、游戲、興趣活動等，幫助學(xué)生走出地震陰影，激發(fā)學(xué)生的生活激情和斗志。 20__級地理、生物學(xué)業(yè)考試因受地震影響未能按期舉行，秋季仍然要做好迎考準(zhǔn)備，相關(guān)年級師生要積極做好教學(xué)進度推進和復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn) 備工作。本期開學(xué)后，學(xué)校已把校園文化建設(shè)放在重要位置。 二是新搭建的板房的各種標(biāo)識，示意圖、教室、寢室、辦公室的各種規(guī)章制度，主題性、勵志性標(biāo)語等的布置還有待進一步完善。 (四 )、學(xué)校每周工作安排：見