教師職稱個(gè)人申請(qǐng)書-閱讀頁(yè)
2024-09-06 13:27本頁(yè)面
【正文】 較好的活動(dòng)效果。 11 年多來堅(jiān)持從所任教年級(jí)學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。 20xx 年被市教育局評(píng)為優(yōu)秀黨員， 20xx 年被市局聘為兼職教研員。 20xx 年被市人民政府評(píng)為優(yōu)秀教師， 2024 年 11 月參加青銅峽教研室的《小學(xué)品德課堂教學(xué)生活化的研究》被評(píng)為第二屆全區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題二等獎(jiǎng)， 20xx 年指導(dǎo)《全市小學(xué)生古詩(shī)文吟誦》比賽獲全市一等獎(jiǎng)， 20xx 年參加校長(zhǎng)論文比賽獲一等獎(jiǎng)， 20xx 年研究的《小學(xué)中高段數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施反思性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》課題在教研室立項(xiàng)， 自任職以來被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師 6 次，優(yōu)秀主任 2 次，優(yōu)秀校長(zhǎng) 6 次， 20xx 年被評(píng)為吳忠市骨干教師， 20xx 年為確定區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象， 20xx年被確定為區(qū)級(jí)骨干教師 。根據(jù)本人實(shí)際情況，各項(xiàng)條件符合申報(bào)高級(jí)教師的要求，特提出晉升高級(jí)教師的申請(qǐng)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。 20xx 年 3 月至今在興義市 xx 小學(xué)任教，從事小學(xué)教學(xué)工作，到現(xiàn)在已經(jīng)在教學(xué)一線工作一年多了。回顧過去的光陰，主要工作總結(jié)如下： 一、傾心教育，為人師表 身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到 “ 教書育人 ” 、 “ 文以載道 ” 的重要性和艱巨性。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作 。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。備 —— 備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn) 、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素 ?？肌?考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。 三、潛心鉆研，完善自我 從教這段時(shí)間以來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。 成績(jī)屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。 我的情況匯報(bào)如上，經(jīng)過一年多的教學(xué)實(shí)踐，基本符合中小學(xué)二級(jí)教師的申報(bào)要求，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼 ! 申請(qǐng)人： 20xx 年 xx 月 xx 日
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