教師職稱評定申請書模板-閱讀頁
2025-02-15 23:42本頁面
【正文】 任管理工作，多次被學(xué)校評為模范班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員?！ ∷?、教育教學(xué)業(yè)績方面 在職期間所任年級的數(shù)學(xué)成績在中心、市局統(tǒng)測中名列前茅，在20xx至20xx學(xué)年度被市教育局評為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測“先進個人”。20xx年參加全市《同課異構(gòu)》教學(xué)觀摩活動中，受到廣泛好評。 回顧在二十幾年的工作中，特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學(xué)研究方面起到引領(lǐng)作用?！ ∩暾埲耍骸 ?0xx年xx月xx日 教師職稱評定申請書篇2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我叫xxx，于20xx年貴州師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專科畢業(yè)，通過自學(xué)考試，20xx年12月在貴州師范學(xué)院取得教育學(xué)本科學(xué)歷。這一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究，寫出了市級多篇論文。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力才能夠有更
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