初中學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃精選-閱讀頁
2024-09-06 12:43本頁面
【正文】 業(yè)布置，統(tǒng)一單元測試。每個教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，充分利用 40 分鐘，認(rèn)真上好每一節(jié)課。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn)，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神，又切合學(xué)生實(shí)際。對每一個概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準(zhǔn)確無誤。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中，真正做到既教書，又育人。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。 夯實(shí)教學(xué)基本功。(1)教學(xué)語言準(zhǔn)確、規(guī)范、簡練生動，盡量用普通話講課 。(3)教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理。 (1)教師應(yīng)在上課前 3 分鐘預(yù)備時進(jìn)入教室，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備 。 (2)按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂，不得提前下課，嚴(yán)禁課堂接打手機(jī)。 (3)嚴(yán)格要求學(xué)生，維持好課堂紀(jì)律，上課、下課學(xué)生起立時動作要整齊，課堂上要求學(xué)生精神飽滿，注意聽講，積極參與，決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質(zhì)量。(5)愛護(hù)學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊的話，不對學(xué)生有成見，不體罰和變相體罰學(xué)生。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，教育、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先理解后記憶的良好習(xí)慣。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時間。 凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習(xí)題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。作業(yè)要求按時完成，一般在當(dāng)天放晚學(xué)或第二天早讀前交清。 教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、作圖準(zhǔn)確、答題完整、卷面整潔，各科作業(yè)要有具體要求。 作業(yè)要按時認(rèn)真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調(diào)動學(xué)生積極性的、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評語。作業(yè)批改要注明批改日期。 各教研組長，對本教研組教師的作業(yè)情況加強(qiáng)指導(dǎo)和督促。教導(dǎo)處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況。數(shù)學(xué)：每周 4 次作業(yè)紙，天天有作業(yè) 。物理：每周 2—— 3 次作業(yè)紙，每堂有書面作業(yè) 。政治、歷史：每月 3 次作業(yè)紙 。 (2)、作業(yè)紙?jiān)u價為優(yōu)良中差 (英語為 abcd)，單元測試卷可以打分?jǐn)?shù)。 (4)、每周五下午第四節(jié)課教導(dǎo)處檢查學(xué)生當(dāng)周作業(yè)，并在下一周星期一通報(bào)檢查結(jié)果。教研組負(fù)責(zé)人應(yīng)該在聽課的基礎(chǔ)上對本教研組教師加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)。 教研組長、備課組長每周聽課 1— 2 節(jié)，其他教師每周至少一節(jié)，每學(xué)期不少于 20 節(jié)。 聽課時 要認(rèn)真詳細(xì)記錄，做好評價分析，課后相互交流。 五、以課改為重點(diǎn)，切實(shí)提高教研工作實(shí)效。為此，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教研制度的建設(shè)，重點(diǎn)健全教研組教研體系，為了保證集體備課的質(zhì)量，提高備課的實(shí)效，各教研組、備課組都要制訂好計(jì)劃，做好妥善安排，全體教師每周參加教研組活動一次，時間不少于 1 節(jié)課，教研活動形式可以有：教研 組長準(zhǔn)備材料帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，進(jìn)行說課或公開課的評課活動，交流外出學(xué)習(xí)心得，教學(xué)論壇等。備課組活動的內(nèi)容主要有： (1)對照教學(xué)計(jì)劃，檢查當(dāng)前教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況 。 (3)研究教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法 。 (5)檢查總結(jié)前一階段教學(xué)情況，找出教學(xué)中存在的問題并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。力求將教研活動落實(shí)到實(shí)處，以科研帶動課改，以科研提升課改。 狠抓教學(xué)過程管理，尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)。作業(yè)批閱要詳細(xì)、認(rèn)真、規(guī)范。 認(rèn)真做好九年級中考報(bào)名理化生考試和競賽、體育考試、中招考試工作。 認(rèn)真做好微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書室等功能教室的管理使用工作。 做好各種資料的整理、歸檔。 做好新七年級的招生考試工作。 將各類公開課的組織工作落到實(shí)處，要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長必須參加，其他老老師積極參加。 認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動，強(qiáng)化集體備課效能，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效。 做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作。 對音、美老師考評進(jìn)一步深化、細(xì)化，爭取以考評為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)
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