【摘要】第9課花樣教學目標:1、了解民間美術(shù)的簡單知識和特點2、體驗感受花樣形式的魅力3、大膽描畫或剪貼圖案花紋教學重點:花樣圖紋的賞析教學難點:自主表現(xiàn)花樣圖紋,激活審美情趣。設(shè)計的花樣適合物體教學準備:教學用課件教學過程:一、情境導(dǎo)入——說花樣
2024-12-25 15:35
【摘要】第11課開心臺歷教學目標:1、學會制作臺歷的基本方法(剪、折、畫等)和步驟2、培養(yǎng)細心制作的習慣3、開發(fā)學生的創(chuàng)新意識。教學重點:臺歷基座的制作(平衡、美觀、創(chuàng)新)教學難點:臺歷的美化教學準備:臺歷或者掛歷實物1-2件,示范用工具材料教學過程;一、導(dǎo)
2024-12-10 02:06
【摘要】第10課紙盒城堡教學目標:1、學習紙盒組拼,剪挖,粘貼等方法制作城堡。2、培養(yǎng)學生動手能力,合作精神3、了解一些建筑文化,培養(yǎng)熱愛生活的情感。教學重點:組拼,剪挖,粘貼,裝飾的方法。教學難點:分工合作,講故事。教學準備:1、課件,2、紙盒“城堡”實物,3、泡沐板展臺,4、剪刀
2024-12-09 22:11
【摘要】單位:昌樂縣西湖小學制作人:王春花%B3%A5%E6%9D%A1&ie=utf-8&in=30685&cl=2&lm=-1&st=&pn=149&rn=1&di=46899709951&ln=1492&fr=&fm=hao123&fmq=1358346173932_R
2024-12-01 12:18
【摘要】盤泥條---小學美術(shù)教案湘版三年級上冊教學目標:1、通過本課教學,使學生學會運用泥條盤筑的方法制作陶藝作品。2、進一步提高學生泥塑技能和簡單的立體造型能力,發(fā)展形象思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學重點:學習、運用泥條盤筑的方法制作手形或足形器皿。教學難點:大膽想象,敢于表現(xiàn)和創(chuàng)造,作品有個性。教學準備:
【摘要】《紙盒城堡》教案教學目標:1、學習紙盒組拼,剪挖,粘貼等方法制作城堡。2、培養(yǎng)學生動手能力,合作精神3、了解一些建筑文化,培養(yǎng)熱愛生活的情感。教學重點:組拼,剪挖,粘貼,裝飾的方法。教學難點:分工合作,講故事。教學準備:1、課件,2、紙盒“城堡”實物,3、泡沐板展臺,4、剪刀,雙面膠,紙盒。教學過程:一
2024-12-09 20:12
【摘要】“立紙小游戲”規(guī)則1、你有幾種辦法讓小紙片在桌面上站起來?2、時間1分鐘比一比誰的辦法多!12345日期種類動物人物植物景物其它折法動物基座123對
2024-12-24 23:02
【摘要】三年級美術(shù)上冊第5課《旋轉(zhuǎn)卡》教學設(shè)計單位酒泉市肅州區(qū)泉湖學區(qū)教學設(shè)計呂燕玲聯(lián)系電話13993736383郵編735000教材分析本課利用視覺瞬間感受,讓學生在厚紙片的兩面畫或貼出兩個相關(guān)聯(lián)的畫面,并穿
2024-12-12 03:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 湘教版三上語文《迷人的秋色》教學設(shè)計 教學目標 知識與技能 1、認識、會寫“突、燦、爛、固、遍、稱、贊、逗、帥、串、迷”12個生字。 2、有感情地朗...
2025-04-15 03:20
【摘要】小學美術(shù)課《留住秋天——落葉貼畫》教學設(shè)計新田實習隊實習生、小教部06級523班張昕教材版本:湘美版小學美術(shù)教材三年級上冊第7課《留住秋天——落葉貼畫》(活動二)教學目標:1.知識目標:通過學習落葉貼畫,初步掌握落葉貼畫的拼貼和制作步驟。2.技能目標:通過小組合作的形式進行落葉貼畫訓(xùn)練,鍛煉學生的動手能
【摘要】薛蓮教研課資料教學課題鳳凰(第一稿)課型繪畫本課題課時數(shù):1本教時為第教時1備課日期10月11日教學目標:1、了解鳳凰的基本特征和鳳凰形象變遷的來龍去脈。2、參照鳳凰或天國神鳥的產(chǎn)生方式,參考相關(guān)自然之鳥想象畫出新的鳥之王形象。3、加強學生對自然環(huán)境的關(guān)注和對鳥的保護意
【摘要】小學美術(shù)(三年級上冊)留住秋天教案教學目標:1、利用自然環(huán)境資源,初步了解秋天的特征與變化,進行秋的感受和欣賞。2、學習利用落葉拼貼,進行美的再創(chuàng)作。3、增強學生對自然生態(tài)資源的保護意識,將美麗的秋天留在心中。教學重點:如何利用落葉拼貼畫表現(xiàn)秋天教學難點:表現(xiàn)獨具一格的秋天教學準備:1、教師準備相關(guān)課件、范畫、剪刀、固體膠或
【摘要】花樣(1)花紋的式樣。亦泛指事物的式樣或種類。(2)繡花用的底樣。(3)花招;手法。(4)清末捐官在原班次外另捐的優(yōu)先補缺名目,如“本班盡先”、“新班遇缺”、“新班遇缺先”等,稱為“花樣”。什么是花樣:“大清乾隆年制”天球
2024-12-24 17:20
【摘要】說課內(nèi)容:湘版小學美術(shù)教材第5冊第9課《花樣》執(zhí)教人:伏山陳行小學:寧麗娟《花樣》說課設(shè)計?教學分析?教學目標?教學重、難點?教法學法?教學過程?板書設(shè)計一、教材分析?本課通過民間美術(shù)花樣圖紋的賞析,開展的自主表現(xiàn)加以結(jié)合,以審美激活情趣,以體
【摘要】