湘教版美術(shù)六上社區(qū)即景簡(jiǎn)案-閱讀頁(yè)

【摘要】《社區(qū)即景》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、加強(qiáng)觀察，引導(dǎo)記憶，提高繪畫(huà)的取景構(gòu)圖及觀察能力。2、充實(shí)學(xué)生的形色知識(shí)與造型方法，培養(yǎng)學(xué)生空間描繪能力。3、了解社區(qū)的基本功能及相關(guān)的人文知識(shí)。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)公民道德意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)記憶，提高學(xué)生繪畫(huà)的取景構(gòu)圖及觀察能力。難點(diǎn)

2024-12-25 15:34

湘教版美術(shù)五上鬧花燈簡(jiǎn)案-閱讀頁(yè)

【摘要】湘美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案第7課鬧花燈教學(xué)目標(biāo)：，以及各類(lèi)花燈的藝術(shù)特點(diǎn)。，感受制作花燈作品的工藝特點(diǎn)。，相互合作的工作作風(fēng)和對(duì)民間藝術(shù)的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握彩扎花燈的基本方法和要領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)：把花燈做得精致、美觀，造型獨(dú)特教學(xué)準(zhǔn)備：竹簽、繩子、膠水、彩紙等教學(xué)過(guò)程：

2024-12-10 02:05

湘教版小學(xué)美術(shù)二上自畫(huà)像教學(xué)簡(jiǎn)案-閱讀頁(yè)

【摘要】第三課《自畫(huà)像》教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：通過(guò)繪制自己的頭像，提高學(xué)生繪畫(huà)的自信和愛(ài)護(hù)自己的情感。2、知識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫(huà)、大膽創(chuàng)作的作風(fēng)。3、技能目標(biāo)：能抓住人物特點(diǎn)，大膽、生動(dòng)、細(xì)致地進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：肖像畫(huà)的基本繪畫(huà)方法和構(gòu)圖方法。教學(xué)難點(diǎn)：用夸張、變形的手法畫(huà)出自己的特征。

2024-12-10 02:09

湘教版美術(shù)四上花手帕教學(xué)簡(jiǎn)案(2)-閱讀頁(yè)

【摘要】02課花手帕一、教材分析在我國(guó)民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中，花手帕有一朵艷麗的奇葩，它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。花手帕染纈，是唐代最為發(fā)達(dá)的一個(gè)印染品種，為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色，產(chǎn)生多種藝術(shù)效果，古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法?；ㄊ峙翉闹谱鞣椒ㄉ瞎糯∪竟に嚪譃槿N基本類(lèi)型，即絞纈(今稱(chēng)為扎染)、蠟纈(今稱(chēng)為蠟染)、夾纈(今已失傳

2024-12-25 15:33

人美版美術(shù)三上冰棒棍玩具簡(jiǎn)案-閱讀頁(yè)

【摘要】課題三冰棒棍玩具課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：做冰棒棍玩具教材學(xué)情分析：本課利用冰棒棍、大頭針和彩色紙等進(jìn)行活動(dòng)人物、動(dòng)物形象的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)、制作能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教學(xué)中的主要材料是冰棒棍，這主要靠平日的收集，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理念，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成對(duì)于生活中多種廢舊材料再利用的能力。三年級(jí)學(xué)生對(duì)于簡(jiǎn)單的動(dòng)手制作活動(dòng)已經(jīng)不再感

2024-12-09 05:20

蘇少版美術(shù)三上想象中的怪獸教學(xué)簡(jiǎn)案-閱讀頁(yè)

【摘要】三年級(jí)美術(shù)教研活動(dòng)簡(jiǎn)案時(shí)間:班級(jí):三(1)地點(diǎn):多媒體教室教者:盧蓉教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)三年級(jí)上冊(cè)第8課《想象中的怪獸》【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)說(shuō)說(shuō)、看看、想想、做做、畫(huà)畫(huà)等方式，把握怪獸的形象特征，交流創(chuàng)作方法，在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個(gè)性。情感目標(biāo)：在交流、表演、制作等過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精

2024-12-25 11:06

湘教版美術(shù)四上時(shí)間告訴我教學(xué)簡(jiǎn)案-閱讀頁(yè)

【摘要】第四課《時(shí)間告訴我》教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)鐘的歷史和文化，嘗試運(yùn)用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)和制作時(shí)鐘、手表。2、聯(lián)系生活實(shí)際，回憶想像相同時(shí)刻不同的人物或一天中不同的時(shí)刻相同的人物所做的事情，并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。3、體會(huì)時(shí)間的意義，形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：了解有關(guān)鐘的歷史和文化，嘗試運(yùn)用不同的表

2024-12-10 02:03

湘教版美術(shù)四上蔬果的聯(lián)想教學(xué)簡(jiǎn)案反思-閱讀頁(yè)

【摘要】第5課蔬果的聯(lián)想教學(xué)程序一、情境演繹，激發(fā)興趣1．教師演示課件：“池塘里的小青蛙”。2．學(xué)生欣賞、感受由蔬果引發(fā)聯(lián)想而帶來(lái)的奇妙世界。二、深入感知，巧妙聯(lián)想1.提出思考：你認(rèn)為南瓜變青蛙妙不妙?為什么?2．學(xué)生自由討論，教師傾聽(tīng)、參與討論。3．交流討論結(jié)果，教師板書(shū)：聯(lián)想形

2024-12-25 15:33

人美版美術(shù)三上冰棒棍玩具表格簡(jiǎn)案-閱讀頁(yè)

【摘要】第3課冰棒棍玩具課題冰棒棍玩具總課時(shí)數(shù)2課時(shí)教學(xué)課時(shí)第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)（三維一體）知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)利用冰棒棍進(jìn)行組合不同形象的玩具，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高設(shè)計(jì)創(chuàng)。能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)利用冰棒棍制作動(dòng)物、人物玩具，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生創(chuàng)

2024-12-09 09:11

湘教版美術(shù)三上留住秋天教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】《留住秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)：兩課時(shí)課型：手工拼貼創(chuàng)作課學(xué)具準(zhǔn)備：范畫(huà)、樹(shù)葉、固體膠、彩色筆教具準(zhǔn)備：樹(shù)葉、固體膠、彩色筆、范畫(huà)、課件教學(xué)目標(biāo)：1、利用大自然環(huán)境資源，初步了解秋天的特征與變化，進(jìn)行秋天的感受和欣賞。2、學(xué)習(xí)利用落葉拼貼，進(jìn)行美的再創(chuàng)作。3、增強(qiáng)學(xué)

2024-12-09 22:11

湘教版美術(shù)三上老師你好教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一課老師你好三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案一、教學(xué)內(nèi)容：課本第1—4頁(yè)。三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案二、教學(xué)目標(biāo)：三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案1、能抓住教師的形象神態(tài)進(jìn)行描繪，培養(yǎng)自己的觀察力。2、能記憶或想象畫(huà)出師生之間印象深刻的故事，培養(yǎng)自己的繪畫(huà)表現(xiàn)力。3、掌握賀卡設(shè)計(jì)的方法步驟，能制作一張尊師卡片送給自己喜歡的老師，表達(dá)自己的心意，提高自己

2024-12-09 19:22

湘教版美術(shù)三上紙盒城堡教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】祿豐縣腰站小學(xué)美術(shù)學(xué)科活動(dòng)式教案第10課課題紙盒“城堡”年級(jí)三年級(jí)課型實(shí)踐活動(dòng)課教材解讀教材在編排上考慮了個(gè)體制作與集體組拼這兩者之間的關(guān)系，不但呈現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體進(jìn)行剪挖粘貼和集體進(jìn)行堆拼、圍擺的活動(dòng)情景，而且在學(xué)習(xí)方法上給予了必要的提示。同時(shí)教材還安排了學(xué)生集體組拼完成的“城堡”作業(yè)和相應(yīng)的中世紀(jì)古堡

2024-12-25 15:35

湘教版美術(shù)三上開(kāi)心臺(tái)歷教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】湘版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第11課開(kāi)心臺(tái)歷時(shí)間:2020-11-108:25:16作者：楊艷點(diǎn)擊：76課題11、開(kāi)心臺(tái)歷計(jì)劃課時(shí)一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析本課學(xué)習(xí)內(nèi)容是讓學(xué)生選擇運(yùn)用紙材進(jìn)行臺(tái)歷的造型設(shè)計(jì),融制作與繪畫(huà)為一體,感受藝術(shù)與生活的趣味聯(lián)系.臺(tái)歷一般包括基座和日期兩個(gè)部分,基座的設(shè)計(jì)與制作實(shí)際上就是從平面

2024-12-13 00:53

蘇少版美術(shù)三上想象中的怪獸簡(jiǎn)案-閱讀頁(yè)

【摘要】想象中的怪獸姜堰市橋頭中心小學(xué)呂小平教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)說(shuō)說(shuō)、看看、想想、畫(huà)畫(huà)等方式，把握怪獸的形象特征，交流創(chuàng)作方法，在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個(gè)性。：通過(guò)大膽想像創(chuàng)作，用彩筆勾畫(huà)出怪獸奇特的形象，培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)作力。3.情感目標(biāo)：在交流、表演、制作等過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精神，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力。

2024-12-25 11:06

人美版美術(shù)三上身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)表格簡(jiǎn)案-閱讀頁(yè)

【摘要】年級(jí)三年級(jí)課業(yè)類(lèi)型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容16、身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)用具材料師：生活用品生：生活用品、彩紙、剪刀、膠水等。目標(biāo)認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計(jì)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)身邊的常用物品進(jìn)行改造，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)。能夠?qū)ψ髌窂脑煨?、色彩、材質(zhì)、功能等幾個(gè)知識(shí)

2024-12-23 08:13

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