【摘要】春雨的色彩說課稿 一、教材內(nèi)容分析: 春天里萬物復(fù)蘇,百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?!洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美,散文詩中綿綿的春雨,屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥,萬紫千紅的大地,給人以美的陶冶和享受,與...
2024-12-07 00:07
【摘要】隨文識字識用結(jié)合——2021學(xué)年第一學(xué)期語文課堂教學(xué)改進(jìn)小結(jié)識字是低年級語文的教學(xué)重點。在課堂教學(xué)實踐中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對隨文識字的課堂氛圍比較感興趣,課堂氣氛也比較活躍。在教學(xué)中強化誦讀,鼓勵在識中用,在用中識,鞏固識字效果,可以提高識字教學(xué)的實效性。1、隨文識字,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我們一年級的課文,句子短,篇幅小,有的有故事性、有的有趣味性
2024-12-25 07:47
【摘要】有趣的漢字教學(xué)目標(biāo):“元、漢、桌、爺、毛、筆、您、事、表、示、休、息、啦”13個字;會寫“毛、筆、元、示、寫、字、太”7個字。學(xué)習(xí)新偏旁“竹字頭”、“禿寶蓋”。、流利地朗讀課文。,感悟漢字的表意功能,受到漢字文化的熏陶,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。教學(xué)重點、難點:重點:識字、寫字正確、流利朗讀課文
2024-12-24 18:19
【摘要】春雨的色彩濰坊日向友好學(xué)校劉延坤【教學(xué)背景分析】一年級小學(xué)年齡小,注意力不穩(wěn)定,不持久,易被新鮮的刺激吸引,常受興趣和情緒支配。針對這些特點,對照《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出的“重視語文的熏陶作用”來利用多媒體動畫課件創(chuàng)設(shè)情境,吸引小朋友的注意力,并開展表演活動來調(diào)動他們的積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓他
2024-12-09 06:08
【摘要】《烏鴉喝水》說課材料長春市第七十四中學(xué)陳伯玲《烏鴉喝水》說課材料一、說教材分析:《烏鴉喝水》是長春版語文教材一年級下冊第七版塊的第一課。本文是篇經(jīng)典、有趣的童話故事,通俗易懂,也是孩子們所熟知的。所以,我就借助烏鴉這一孩子們喜歡的形象所設(shè)計了第一課時:“集中識字”課。
2024-12-09 23:50
【摘要】山行一、說教材:杜牧的《山行》寫的是詩人在山中小路上行走時所看到的深秋時節(jié)的楓林景色,描繪了一幅由“寒山”、“石徑”、“白云”、“楓林”等構(gòu)成的山林秋色圖,表達(dá)了詩人對大自然美景的熱愛之情。在這首詩中,作者以豐富的想象,生動的描寫,凝煉的語言使這首詩的意境之美躍然紙上。我們可以在觀賞勝于二月春花的火紅楓葉的同時,感受秋日山林的勃勃生機(jī)。所以這
2024-12-28 20:52
【摘要】猜謎語:千條線,萬條線,落到河里就不見。春雨有顏色嗎?春雨到底是什么顏色?質(zhì)疑?自讀課文:?,讀通句子。?“○”圈出本課的生字。?。?:春雨到底是什么顏色?用“——”在文中劃出來。春雨的色彩春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地
2024-12-19 23:09
【摘要】返回2春雨的色彩讀準(zhǔn)字音,讀通句子。自讀要求:春雨的色彩春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙......田野里,一群小鳥正在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?小燕子說:“春雨是綠色的。你們瞧,春雨落到草地上,草就綠了。春雨淋在柳樹上,柳枝也綠了
【摘要】語文S版一年級下冊教案課題13、夜色課時總2課時設(shè)計者范志士使用者教學(xué)目標(biāo)正確認(rèn)讀11個生字,會寫8個字,認(rèn)識2個新部首"提手旁""夕字旁".正確流利的朗讀課文,背誦課文.理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生勇敢的品質(zhì),做一個勇敢的孩子.
2024-12-24 18:20
【摘要】主備教師:田利英時間:2021年4月10日課題19、小豬畫畫第1課時教學(xué)目標(biāo)1.幫助學(xué)生認(rèn)識13個生字。2.正確流利地朗讀課文,并分角色朗讀。3.教育學(xué)生學(xué)會尊重事物的真相,不要盲目相信別人。教學(xué)重點朗讀課文正確認(rèn)識“會認(rèn)”
【摘要】《春雨的色彩》優(yōu)秀說課稿 《春雨的色彩》出自于人民教育出版社一年級下冊讀本,本文的關(guān)鍵是讓學(xué)生感受春雨給大地帶來的變化,學(xué)會想象,學(xué)會欣賞。以下是小編整理的說課稿,歡迎大家參考! 《春雨的色彩》說...
2024-12-03 22:00
【摘要】誰住頂樓淮陽曹河小學(xué)馬麗教學(xué)目標(biāo):知識與能力1.會認(rèn)會寫8個生字,自主識記字形。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好人物的對話,體會不同的語氣。3.了解課文內(nèi)容,學(xué)會與人相處,多替別人著想。過程與方法1.在朗讀中理解文章內(nèi)容。2.在認(rèn)、寫中掌握新的生字。
2024-12-25 08:46
【摘要】《堯帝鑿井》教學(xué)設(shè)計之二【教材分析】這篇課文寫的是我國古代一位帝王堯關(guān)心老百姓生活的故事。有一年天下大旱,堯從螞蟻那里得到啟發(fā),從而解決了百姓用水問題。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道堯帝善于觀察、善于思考。【設(shè)計理念】閱讀的要求是把閱讀的主動權(quán)還給學(xué)生,保證學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行思考和讀書。這節(jié)課是根據(jù)這樣的要求來設(shè)計的?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能正確
【摘要】1山青青卡房中心校:劉艷麗教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識“鳴、聲”等六個生字,會寫“叫、苗”等六個字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、在閱讀中積累語言,感受春天大自然的美麗。重點難點:重點:朗讀課文,背誦課文。正確認(rèn)讀“會認(rèn)”的字和正確書寫“會寫”的字。
2024-12-09 19:47
【摘要】《世界多美呀》【教學(xué)目標(biāo)】112個生字,會寫“乎、母、雞、地、站、空、高”7個字;認(rèn)識“鳥字旁、提土旁、立字旁、穴寶蓋、點橫頭”5個部首。學(xué)會使用ABB式的詞語。23【重點難點】感受“藍(lán)湛湛、綠茵茵、碧澄澄”等詞的意思。學(xué)會使用ABB式的詞語。了解小雞的孵化過程,感受大自然的美,激發(fā)熱愛大自然的感情。【教具準(zhǔn)備
2024-12-25 02:50