濟(jì)南版生物八上第三節(jié)果實(shí)和種子的形成word學(xué)案二-閱讀頁

【摘要】四區(qū)八年級生物學(xué)總第6課時(shí)（第二課時(shí)）課型：新授課主備人：孫海濱復(fù)備人：張德蘭授課人：授課時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識種子的主要結(jié)構(gòu)，能比較菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)2、識別單子葉植物和雙子葉植物【學(xué)前準(zhǔn)備】菜豆和玉米種子的實(shí)驗(yàn)【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】

2024-12-10 02:19

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育word學(xué)案一-閱讀頁

【摘要】課題：鳥類的生殖和發(fā)育教學(xué)案課題鳥的生殖與發(fā)育（1課時(shí)）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、描述鳥類的生殖與發(fā)育過程；2、舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥。能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究的能力；2、培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)交流的能力。情感目標(biāo)：1、通過介紹鳥類育雛的行為，培養(yǎng)學(xué)生對父母的感激之情

2024-12-28 22:05

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物三-閱讀頁

【摘要】二、家禽教學(xué)目標(biāo)知識性目標(biāo)：（1）識別常見的家禽，說出常見家禽的名稱。（2）舉例說出家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。（3）概述鳥類的基本特征。（4）說出家禽與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系及其資源價(jià)值。技能性目標(biāo)：（1）嘗試觀察、比較等方法探究家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。（2）運(yùn)用對比實(shí)驗(yàn)的方法探究

2024-12-08 17:53

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物二-閱讀頁

【摘要】第三章多種多樣的動物第三節(jié)常見的動物（六）寄生蟲設(shè)計(jì)理念：面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要。在授課時(shí)要有較大的靈活性，以適應(yīng)不同學(xué)校的學(xué)生和不同班級的學(xué)生學(xué)習(xí)需求，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展。并且要求學(xué)生參加社會活動如關(guān)心身邊的人和事，理解所學(xué)科學(xué)與實(shí)際生活的關(guān)系。同時(shí)倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，

2024-12-28 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物五-閱讀頁

【摘要】水產(chǎn)動物教材分析本節(jié)課內(nèi)容涉及到脊椎動物中的魚類、爬行類和無脊椎動物中的節(jié)肢動物（對蝦、梭子蟹等）、軟體動物（扇貝、烏賊等）。其中魚類部分的知識在新課標(biāo)中很重要。因此本節(jié)內(nèi)容在《常見動物》一節(jié)中居重要地位。教材主要通過探究魚類在水中的運(yùn)動、呼吸等生命現(xiàn)象，讓學(xué)生觀察魚類的外部形態(tài)特征和對魚鰓的介紹內(nèi)容為重點(diǎn)內(nèi)容。其次通過對蝦、蟹、扇貝、烏賊等動物的實(shí)物

2024-12-28 01:26

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用word教案二-閱讀頁

【摘要】生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用教材分析生物圈中的生物對其生活的環(huán)境都表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性。生物的適應(yīng)方式體現(xiàn)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等各個(gè)方面。同時(shí)，生物也以不同的方式對環(huán)境產(chǎn)生影響。生物與環(huán)境相互作用，形成了一個(gè)統(tǒng)一的整體。對于這部分知識主要通過觀察影像、學(xué)生收集資料和實(shí)驗(yàn)分析獲得。教學(xué)過程中教師要通過直觀材料增加感性認(rèn)識，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，再結(jié)合學(xué)生已有的生活

2024-12-25 16:25

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物四-閱讀頁

【摘要】“農(nóng)業(yè)益蟲”教案張樹枝（河北省張家口市高新區(qū)寧遠(yuǎn)中學(xué)）“農(nóng)業(yè)益蟲”一課是冀教版〈〈生物學(xué)〉〉七年級上冊第三章第三節(jié)“常見的動物”中的一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)以蜜蜂為例，通過對蜜蜂形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察，總結(jié)出節(jié)肢動物的概念，同時(shí)讓學(xué)生理解蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)與其采集花粉花蜜相適應(yīng)的特點(diǎn)。如何讓學(xué)生掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，關(guān)

2024-12-28 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物六-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)常見的動物一、水產(chǎn)動物教學(xué)目標(biāo)知識性目標(biāo)：。。。。技能性目標(biāo)：探究鯽魚的呼吸過程，嘗試用觀察、實(shí)驗(yàn)來研究動物。情感性目標(biāo)：、交流及取得成果的情感。、與其生活環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。。課時(shí)安排1課時(shí)課前準(zhǔn)備教學(xué)掛圖組織教學(xué)

2024-12-08 17:53

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的影響word學(xué)案二-閱讀頁

【摘要】第1章生物與環(huán)境第3節(jié)生物對環(huán)境的影響【課程導(dǎo)入】環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存，那么生活在環(huán)境中的生物，又能對環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢？【聚焦課標(biāo)】1、描述生物對環(huán)境的影響。——了解層次2、學(xué)會使用干濕表，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法?！７聦哟?、體驗(yàn)并認(rèn)同生物對環(huán)境具有不同的影響，意識到合理開

2024-12-24 18:37

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物之七-閱讀頁

【摘要】家禽身體呈流線型，分頭，頸，軀干，四肢，尾五部分有發(fā)達(dá)的聽覺和視覺有發(fā)達(dá)的視覺和聽覺正羽絨羽前肢變成翼，生有大型正羽，能扇動空氣飛翔；尾部生有大型正羽，能控制飛行方向。鳥的胸肌占體重的1/5，人的胸肌占體重1/120胸肌發(fā)達(dá)—為振翅提供強(qiáng)大的動力

2024-12-28 15:16

人教版生物七上第三節(jié)開花和結(jié)果word學(xué)案二-閱讀頁

【摘要】課題：第三單元第二章第三節(jié)開花和結(jié)果學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說出花的結(jié)構(gòu)；2、描述傳粉和受精的過程：3、概述花與果實(shí)、種子的關(guān)系，養(yǎng)成愛護(hù)花的習(xí)慣；學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精的過程、花與果實(shí)、種子的關(guān)系。難點(diǎn)：花與果實(shí)、種子的關(guān)系學(xué)習(xí)過程：一、情境引入：1、觀察課件上的與花有關(guān)的一些畫

2024-12-23 09:34

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)細(xì)胞分裂與分化-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)細(xì)胞分裂與分化舜耕中學(xué)張老師教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.知道細(xì)胞是生命活動的基本單位。2、你能描述細(xì)胞分裂的基本過程嗎？（說出）【重點(diǎn)】3、構(gòu)成生物體的各種組織是細(xì)胞經(jīng)過哪三個(gè)過程形成的？（指出）【重點(diǎn)】4、你能識別人體和植物體的幾種主要組織嗎？（指出）【難點(diǎn)】5、癌細(xì)胞的分裂特點(diǎn)是什么？你能提出治

2024-12-29 06:19

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用一-閱讀頁

【摘要】生物對環(huán)境的適應(yīng)和作用教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生通過實(shí)例，認(rèn)同生物對環(huán)境適應(yīng)的普遍性和相對性。能力目標(biāo)：1、通過觀察、交流，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、收集和處理信息的能力。2、運(yùn)用科學(xué)探究的方法，認(rèn)識生物對環(huán)境的影響。在探究實(shí)驗(yàn)中，鍛煉學(xué)生的探究能力，并培養(yǎng)學(xué)生的合作意識及自我表達(dá)的能力。情感目標(biāo)：說出破壞生物因素導(dǎo)致環(huán)

2024-12-10 02:20

蘇教版生物八上第三節(jié)關(guān)注健康word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)關(guān)注健康（學(xué)案）【自學(xué)內(nèi)容】教材93～97頁的課文、97頁的課外探究。【自學(xué)目標(biāo)】1、說出一些常用藥物的名稱和作用，學(xué)會安全用藥。2、學(xué)會設(shè)計(jì)并配備家庭用藥。3、學(xué)會急救方法；4、了解健康新概念以及養(yǎng)成良好健康習(xí)慣?！局攸c(diǎn)】目標(biāo)1?！倦y點(diǎn)】設(shè)計(jì)配備家庭小藥箱、目標(biāo)4?！菊n前準(zhǔn)備】自學(xué)課文后，（1）從

2024-12-25 09:54

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化之三-閱讀頁

【摘要】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象？二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動物細(xì)胞的分裂過程2、植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二，中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，分裂為兩個(gè)。動物細(xì)胞分裂示意圖新細(xì)胞1新細(xì)胞2植物細(xì)胞分裂過程示意圖

2024-12-28 13:40

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動物的運(yùn)動word學(xué)案(已改無錯(cuò)字)

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動物的運(yùn)動word學(xué)案-資料下載頁

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動物的運(yùn)動word學(xué)案(參考版)

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