濟南版生物七上第三節(jié)動物的運動同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)動物的運動同步練習一、選擇題1、（2020福州）蚯蚓的運動方式是（）A．奔跑B．蠕動C．行走D．飛行2、（2020恩施）毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空

2024-11-23 19:43

濟南版生物七上第三節(jié)真菌-文庫吧資料

【摘要】七年級上冊第二單元第三章第三節(jié)真菌（第一課時）學案課題：真菌（第一課時）[學習目標]１．描述真菌的主要特征。２、用顯微鏡觀察酵母菌的臨時裝片，繪制酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。３、用放大鏡觀察霉菌的形態(tài)。熟練應(yīng)用顯微鏡觀察霉菌的菌絲結(jié)構(gòu)及孢子。[學法指導]學習各種各樣的真菌時，結(jié)合日常生活中自己的知識并搜集相關(guān)的資料，與同學相互交

2024-12-16 15:11

人教版生物七上第三節(jié)觀察動物細胞word學案-文庫吧資料

【摘要】第二單元第一章第三節(jié)觀察動物細胞學習目標：1、進一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細胞，說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu)，區(qū)別動植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點。2、總結(jié)制作以及觀察臨時裝片的技巧。3、通過設(shè)計實驗、體會科學探索的思想和方法，培養(yǎng)良好的實驗習慣。重點和難點重點：說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu)，比較動植物細胞的相同點和不同點；

2024-11-27 09:25

濟南版生物七上第三節(jié)真菌word教案二-文庫吧資料

【摘要】《真菌》教學設(shè)計教學設(shè)計說明：本節(jié)課教授內(nèi)容所用教材為濟南版七年級上冊，本節(jié)課為真菌的第二課時。本節(jié)課的設(shè)計背景：為了積極推進新一輪的課堂教學改革，我市提出創(chuàng)建“自主互助學習型”課堂，根據(jù)新課改的要求，結(jié)合生物學科的特點，我確立了“自學交流——合作探究——遷移運用——歸納總結(jié)”課堂教學模式。本節(jié)課正是這一模式的體現(xiàn)。本

2024-12-13 16:25

濟南版生物七上第三節(jié)真菌-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)真菌單縣第二實驗中學生物組學習目標知識目標：1、識別日常生活中常見的真菌，說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征（重點）能力目標：使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結(jié)

2024-12-06 01:15

濟南版生物七上第三節(jié)真菌一-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)真菌二十中張老師一、教材分析第三章《生物圈中的微生物》是在“生物圈中的綠色植物”和“生物圈中的動物”的基礎(chǔ)上安排的，是后面學習生態(tài)系統(tǒng)、生物進化、生物技術(shù)等知識的基礎(chǔ)。第三節(jié)《真菌》主要包括真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、真菌的生活、真菌與人類的關(guān)系。真菌與人們的日常生活關(guān)系密切，通過觀察和討論，使學生已有的感性經(jīng)驗上升為理性認識。（一）教

2024-12-17 06:19

濟南版生物八上第三節(jié)果實和種子的形成word學案三-文庫吧資料

【摘要】濟南歷元學校教案學案一體化上課時間：09年月日題目果實與種子的形成

2024-11-27 20:16

濟南版生物八上第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育word學案三-文庫吧資料

【摘要】鳥的生殖和發(fā)育導學案學習目標：1、描述鳥類生殖發(fā)育的過程。2、識別鳥卵的結(jié)構(gòu)，說明各部分的功能。3、培養(yǎng)同學們的動手動腦及科學探究的能力。4、培養(yǎng)同學們熱愛鳥類，感受自然之美的情感。學習重點：鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能學習難點：鳥卵的結(jié)構(gòu)及動手操作實驗學習過程一、鳥的生殖1、營造鳥巢對鳥的生殖有什么作用？2、

2024-12-13 04:57

濟南版生物七上第三節(jié)綠色植物的光合作用word學案-文庫吧資料

【摘要】綠色植物的光合作用導學案一、學習目標：1、闡明綠色植物光合作用的產(chǎn)物和原料；舉例說出光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。2、運用實驗的方法檢驗光合作用的產(chǎn)物，探究光合作用的原料。3、確立實事求是的科學態(tài)度，養(yǎng)成積極思考、勇于創(chuàng)新的學習習慣。二、重、難點：重點：綠色植物光合作用的產(chǎn)物和原料。難點：運用實驗的方法檢驗光合作用的產(chǎn)物，探究光合作

2024-11-28 02:20

濟南版生物八上第三節(jié)果實和種子的形成word學案二-文庫吧資料

【摘要】四區(qū)八年級生物學總第6課時（第二課時）課型：新授課主備人：孫海濱復(fù)備人：張德蘭授課人：授課時間：【學習目標】1、認識種子的主要結(jié)構(gòu)，能比較菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點2、識別單子葉植物和雙子葉植物【學前準備】菜豆和玉米種子的實驗【預(yù)習導航】

2024-11-28 02:19

濟南版生物八上第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育word學案一-文庫吧資料

【摘要】課題：鳥類的生殖和發(fā)育教學案課題鳥的生殖與發(fā)育（1課時）課型新授課教學目標及重點、難點教學目標知識目標：1、描述鳥類的生殖與發(fā)育過程；2、舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥。能力目標：1、培養(yǎng)學生觀察、探究的能力；2、培養(yǎng)學生表達交流的能力。情感目標：1、通過介紹鳥類育雛的行為，培養(yǎng)學生對父母的感激之情

2024-12-16 22:05

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物三-文庫吧資料

【摘要】二、家禽教學目標知識性目標：（1）識別常見的家禽，說出常見家禽的名稱。（2）舉例說出家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點。（3）概述鳥類的基本特征。（4）說出家禽與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系及其資源價值。技能性目標：（1）嘗試觀察、比較等方法探究家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點。（2）運用對比實驗的方法探究

2024-11-26 17:53

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物二-文庫吧資料

【摘要】第三章多種多樣的動物第三節(jié)常見的動物（六）寄生蟲設(shè)計理念：面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要。在授課時要有較大的靈活性，以適應(yīng)不同學校的學生和不同班級的學生學習需求，實現(xiàn)因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展。并且要求學生參加社會活動如關(guān)心身邊的人和事，理解所學科學與實際生活的關(guān)系。同時倡導探究性學習，

2024-12-16 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物五-文庫吧資料

【摘要】水產(chǎn)動物教材分析本節(jié)課內(nèi)容涉及到脊椎動物中的魚類、爬行類和無脊椎動物中的節(jié)肢動物（對蝦、梭子蟹等）、軟體動物（扇貝、烏賊等）。其中魚類部分的知識在新課標中很重要。因此本節(jié)內(nèi)容在《常見動物》一節(jié)中居重要地位。教材主要通過探究魚類在水中的運動、呼吸等生命現(xiàn)象，讓學生觀察魚類的外部形態(tài)特征和對魚鰓的介紹內(nèi)容為重點內(nèi)容。其次通過對蝦、蟹、扇貝、烏賊等動物的實物

2024-12-16 01:26

濟南版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用word教案二-文庫吧資料

【摘要】生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用教材分析生物圈中的生物對其生活的環(huán)境都表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性。生物的適應(yīng)方式體現(xiàn)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等各個方面。同時，生物也以不同的方式對環(huán)境產(chǎn)生影響。生物與環(huán)境相互作用，形成了一個統(tǒng)一的整體。對于這部分知識主要通過觀察影像、學生收集資料和實驗分析獲得。教學過程中教師要通過直觀材料增加感性認識，引起學生的學習的興趣，再結(jié)合學生已有的生活

2024-12-13 16:25

濟南版生物七上第三節(jié)動物的運動word學案(已修改)

濟南版生物七上第三節(jié)動物的運動word學案(編輯修改稿)

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濟南版生物七上第三節(jié)動物的運動word學案(已改無錯字)

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