冀教版生物七上第三節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物四-閱讀頁(yè)
2024-12-28 01:26本頁(yè)面
【正文】 蜜蜂，教師引導(dǎo)：蜜蜂的身體分幾個(gè)部分并嘗試說(shuō)出其名稱？（頭部、胸部、腹部）蜜蜂的身體是否具分節(jié)現(xiàn)象？（分節(jié)）觀察蜜蜂的頭部，找到復(fù)眼、口器和觸角，觀察觸角的形態(tài)和分節(jié)現(xiàn)象。 4． 3 總結(jié)節(jié)肢動(dòng)物特征 多媒體展示蜻蜓、蝦、 蝎子、蜈蚣圖片，學(xué)生觀察，教師引導(dǎo)和蜜蜂做對(duì)比，歸納出它們的共同特征，引出節(jié)肢動(dòng)物的概念。工蜂是怎樣采集花粉花蜜的呢？ ① 多媒體展示工蜂口器圖片。引導(dǎo)學(xué)生歸納出工蜂口器與其食性相適應(yīng)的特征。引導(dǎo)學(xué)生用放大鏡觀察蜜蜂的第三對(duì)足，對(duì)照多媒體圖片找到花粉刷和花粉筐，并說(shuō)出花粉刷和花粉筐在蜜蜂采集花粉和花蜜時(shí)有什么作用。 ⑤ 啟發(fā)：蜜蜂采食花粉花蜜對(duì)植物有有什么意義呢？（為植物傳遞花粉） ⑥ 蜜蜂除了給植 物傳遞花粉外，對(duì)人類還有哪些意義呢？學(xué)生討論回答。 ② 閱讀 課文，了解農(nóng)業(yè)益蟲的開(kāi)發(fā)利用
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