蘇教版選修高祖本紀(jì)復(fù)習(xí)學(xué)案-閱讀頁
2024-12-09 21:24本頁面
【正文】 （用） 可以有大功 （憑借） 始大人常以臣無賴 （動(dòng)詞，認(rèn)為） （ 4） . 然 然恐，不敢不服耳 （表轉(zhuǎn)折， “但是 ”） 不然，籍何以生此 （這樣） 喟然太息曰 （ …… 的樣子） 翻譯下列句子。 譯文： 他平素具有干大事業(yè)的氣度，不干平常人家生產(chǎn)勞作的事。 譯文： 如果您一定要誅滅沒有德政的暴秦，就不應(yīng)該坐著接見長(zhǎng)者。 譯文：當(dāng)初懷王派我攻關(guān)中，就是認(rèn)為我能寬厚客人，再說人家已經(jīng)投降了，又殺掉人家，這么做不吉利。不然，籍何以生此 ! 譯文： 這是沛公左司馬曹無傷說的，不然我怎么會(huì)這樣呢 ? 三 .、 人物形象 劉邦是一個(gè)有雄才大略的政治家。突出表現(xiàn)在他入關(guān)后的所作所為。他一度也 “意欲留居之 ”， “樊噲、張良諫 ”后，便打消了這個(gè)念 頭，因而消除秦地百姓的后顧之憂，也在各路諸侯中樹立了威望，可以說他是從未來統(tǒng)一全國(guó)的角度處理眼前的問題。宋代劉辰翁說： “高祖始終得關(guān)中之力，關(guān)中人心所以不忘者，秋毫無犯，約法三章之力也。得到人民的擁護(hù)是他日后節(jié)節(jié)取勝的根本原因。其二，智謀超人。如在軍事策略方面采用順應(yīng)時(shí)代、籠絡(luò)人心、分化敵人、團(tuán)結(jié)內(nèi)部等措施，如與秦軍大戰(zhàn)藍(lán)田前后，采用游說秦將、以利誘敵、設(shè)疑兵旗等，計(jì)謀總高人一籌。其三，善于使用和駕馭人。 ”的確，在劉邦所重用的將領(lǐng)中，不少原是項(xiàng)羽的部下，如韓信、陳平，他們投奔劉邦后，一個(gè)被舉為大將，一個(gè)被提為護(hù)軍 中尉，可見劉邦的氣魄非同尋常。如樊噲、張良勸他 “止舍咸陽宮 ”一事，一個(gè)最高統(tǒng)帥如此善于聽取意見，無疑是獲得成功的重要因素。 ”就是這個(gè)意思。韓信智勇雙全，當(dāng)年就是他以少勝多，設(shè)下埋伏打敗項(xiàng)羽，才扭轉(zhuǎn)漢軍敗局，使楚漢進(jìn)入相持階段。 在作者的筆下，劉邦確實(shí)有超過項(xiàng)羽的眼光和才干，但作者沒有盲目歌功頌德，也沒有把漢代開國(guó)之主描繪成 “圣君 ”。也寫了他性格上的缺點(diǎn)，如好酒及色、言行粗魯、奸詐圓滑等，還之以凡夫俗
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