20xx學校德育工作心得體會總結-閱讀頁
2024-09-02 10:48本頁面
【正文】 戴、自行車管理、衛(wèi)生包干區(qū)、廣播操、眼保健操等檢 查，成立了校園文明監(jiān)督崗、校園文明禮儀崗等。這些措施的有效實施無疑為學生走入社會，走向成功奠定了基礎。 (三 )、在學生的養(yǎng)成教育中，堅持不懈地做好法制教育、心理教育和品德偏差生的幫教。在學校各項工 作中，我們始終把安全教育放在首要位置。在校園裝修施工的不利環(huán)境下，加強學生安全工作，層層簽訂安全責任書，責任到人，教學秩序穩(wěn)定。采用多種活動形式增強了全體師生的安全意識，班年級穩(wěn)定，學校穩(wěn)定，保證了學校持續(xù)穩(wěn)定和諧的發(fā)展。為了讓學生能 形成健全穩(wěn)定的人格，積極進取的生活態(tài)度，及時排解學生在成長過程中所遇到的各種心理困惑。 加強法制教育，抓好品德偏差生轉化工作。五月請區(qū)檢察院檢察官到校給學生上了一堂生動的法制教育課，利用廣播、板報宣傳法律知識，采用多種活動方式，使學生知法、懂法、守法，學會正確處理同學間的矛盾。充分發(fā)揮全體教師的作用，行政干部帶頭幫教后進生，教師實行一幫一結對子，建立品德偏差生登記卡，進行跟蹤教育。一年來沒有出現違法犯罪現象，得到了廣大家長的認可，贏得了較好的社會聲譽。 家長接待工作是班主任接待家長工作的重要組成部分，是學校德育工作的繼續(xù)延伸，是學校開放工作的窗口。 三個年級在學期初和學期中、學期末分別召開了共計六次家長會，對家長做了家庭教育知識培訓，共同探討學生的成長情況，家長教師協會初見雛形。 (三 )、 不斷延伸 “ 三結合 ” 教育委員會工作廣度和深度，不斷創(chuàng)新教育方法和內容，積極地營造全社會都關心學生健康成長的氛圍，使學校、家庭和社會有機地結合在一起，推動學校各項工作，促進校風建設，增強德育工作的實效性。但我們深深感到工作中還存在著不足和欠缺，我們相信，在教委的正確領導下，學校將帶領全體教職工繼續(xù)發(fā)揚奉獻和創(chuàng)新精神，與時俱進，奮發(fā)有為，讓南中的明天更美好 ! 2024 學校德育工作心得體會總結篇 3 一、展開活動，增強班級凝聚力 剛接到這個班級，許是班級較大吧 明顯感覺到班級的凝聚力不夠，學生之間不夠團結也不夠自覺，常常有自顧自的現象。活動激發(fā)了學生的責任感與學習熱情，也使學生樹立了自信心。通過經常性的鼓勵與賞識，激發(fā)學生的進取精神和自信心，使學生的思想覺悟有了很大的提高。此外，我還結合學生的興趣愛好，以及學校的任 務布置，開展了許多學生感興趣的班級活動，如： “ 各小組制作卡片 ”“ 教室板報的設計 ” 班級鋼筆字字大比拼等，特別是通過運動會上抱球和跳繩比賽使同學們確實認識到 “ 團結就是力量，堅持就是勝利，只有堅持到最后才能取得真正的勝利。 二、著力抓好班級常規(guī)管理 開學初，針對班級的不良情況，我組織學生學習學校常規(guī)，并根據班風目標，制定了班規(guī)細則。在班級常規(guī)管理中，也非常重視班級榮辱觀的建立，重視對班干部的扶持和培養(yǎng)。通過每周一次的班會，總結班級情況，指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。除此之外，還加強與家長的溝通，通過電話家訪以及校訊通與家長保持聯 系，讓他們在第一時間了解學生最近的表現情況，爭取合力做好教育工作。因此，我們班的每一位學生都有管理任務，讓其服務同學，鍛煉自己，表現自己，提高自己。對班上紀律管理，實行小組長負責制，班長督察制，要求人人講自覺，天天總結評比。在學習上，讓他們找到自己的競爭對手暗暗努力，敢于競爭。經過一段時候的努力，不少任課教師反映班級課堂紀律好多了，上課時一些好動的愛接話的情況也減少了，不過由于個別學生的不配合，雖然班上學生的自我管理能力有所增強，但是在紀律方面還是有待加強與改變。對這些學生要嚴格要求、施加壓力、確定高目標。 3 具有一定的潛力，但目前學習成績不很突出，這些學生往往缺乏良好的學習習慣和學習方式，還有就是學習態(tài)度不端正 。這類學生要教以學法，多布置一些具有挑戰(zhàn)性的題目。 4 再一類學生就是所謂的 “ 學困生 ” 和 “ 雙差生 ” 。 “ 雙差生 ” 則經常與家長聯系，爭取家長的配合教育。在教育中，對待優(yōu)秀生，我是嚴格要求，常常對他們敲邊鼓，以示警醒 。對待后進生，我會在班級中盡力營造一種平等、友愛的氛圍，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上的價值 。因此，我對安全教育堅持天天講， 天天抓。對于學生之間發(fā)生的矛盾與糾紛，則及時進行疏導與教育，及時化解，并有針對性地進行心理健康教育，使班級和諧團結。 2024學校德育工作心得體會
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