20xx學(xué)校德育工作心得體會(huì)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 優(yōu)秀班集體，也涌現(xiàn)出一批管理水平高，有創(chuàng)新意識(shí)、教育能力強(qiáng)、工作積極性高的優(yōu)秀班主任。 我校把校園文化建設(shè)作為環(huán)境育人的重要工作。 遵循學(xué)生的思想品德形成的規(guī)律，把握整體，分層推進(jìn)。讓學(xué)生走出校園，了解家鄉(xiāng)，了解社會(huì)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，弘揚(yáng)了奧林匹克精神，使師生感受到了閻村鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)成果，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神以及良好的意志品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。大力開展 “ 明榮辱，迎奧運(yùn)，文明禮儀伴我行 ” 主題教育活動(dòng)，了解奧運(yùn)知識(shí)，深入開展文明禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)，落實(shí) “ 十個(gè)文明習(xí)慣 ” ，增強(qiáng)學(xué)生禮儀素養(yǎng)和社會(huì)交往能力。實(shí)行班級(jí)值周制度，讓學(xué)生參與部分管理，對(duì)學(xué)校日常工作檢查評(píng)比、組織主題教育等活動(dòng)。樹立 “ 以人為本、全面發(fā)展 ” 的教育理念，把學(xué)校制定的《安全管理細(xì)則》作為校本課程，把師生的安全納入到教育教學(xué)的管理工作中，納入到日常的具體工作之中，時(shí)時(shí)、處處講安全。以法制教育基地校為契機(jī)，努力探索初中生法制觀念形成的規(guī)律。一年來，家長(zhǎng)接待室接待家長(zhǎng)幾百人次 ，每次接待都有詳細(xì)記錄，不僅加強(qiáng)了班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系，為學(xué)校積累了詳實(shí)的教育資料，樹立了良好的學(xué)校形象。本學(xué)期要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起，形成良好的行為習(xí)慣。通過召開班干會(huì)，促使班干部提高自身素質(zhì)，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓勵(lì)他們大膽工作，嚴(yán)格要求，注意工作方法。對(duì)給班級(jí)抹黑的學(xué)生，除了找他們談話外，其他 學(xué)生也會(huì)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)，不允許有損班級(jí)榮譽(yù)的事再次發(fā)生。他們是：侯嵐峰，楊草旺，李云龍等。對(duì)中等生，我是賞識(shí)、鼓勵(lì)，讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)和生活 。 班主任的工作是繁重而雜亂的，作為班主任，我時(shí)刻提醒自己在工作中不僅需要熱心和愛心，同時(shí)還需要耐心和誠(chéng)心，要用良好的心態(tài)看待問題，用健康的心態(tài)解決問題，要為每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)而努力。 沒有交流，就沒有教育、感悟和情感。 2 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取精神，但潛質(zhì)不很優(yōu)秀的學(xué)生有姚自強(qiáng)，王亞龍，張博文等，對(duì)于這些學(xué)生重在能力的培養(yǎng)，由于這些學(xué)生往往自覺性較強(qiáng)，但有畏難心理，所以要求他們多做些難題，養(yǎng)成主動(dòng)問問題的習(xí)慣。班級(jí)里的各項(xiàng)工作事宜，實(shí)行承包到個(gè)人，小組長(zhǎng)督察制，周周總結(jié)評(píng)比，對(duì)做得好的個(gè)人和小組給予優(yōu)先挑選位置獎(jiǎng)勵(lì)小紅花加笑臉的獎(jiǎng)勵(lì)。執(zhí)行時(shí)，我發(fā)動(dòng)大家來互相檢查、監(jiān)督，樹立遵守紀(jì)律的典型，形成以遵守 紀(jì)律為榮，以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。面對(duì)這個(gè)問題，我進(jìn)行了一項(xiàng)討論活動(dòng)，有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的討論會(huì)，使他們明白 “ 事在人為，重在參與 ” 的道理以及了解一些勵(lì)志故事。 六、加強(qiáng)家校聯(lián)合，增強(qiáng)育人效果。我校成立了學(xué)生心理咨詢室，設(shè)有專門辦公室，配有一名專職教師，開展心理輔導(dǎo)工作。 踏踏實(shí)實(shí)抓好安全教育。著名教育家葉圣陶說 “ 教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。我們每一位同學(xué)會(huì)更加管好自己，刻苦學(xué)習(xí)。三月開展 “ 尊師愛生活動(dòng)月 ” 主題教育活動(dòng)，增進(jìn)了師生之間的感情。校園綠草成蔭，鮮花綻放，做到 “ 美化、綠化、凈化 ” ，讓每一面墻、每一條路、每一棵樹都會(huì)說話，提高了育人效果。一系列的工作，使班主任的工作水平有了很大提高。對(duì)班級(jí)管理一日常規(guī)堅(jiān)持天天檢查、公布，采取月評(píng)價(jià)制，形成激勵(lì)機(jī)制，有力地保證了班級(jí)工作持之以恒地開展。以備課組為單位，開展教材教法研討，挖掘教材中的德育因素，做到融德育智育為一體，形成教學(xué)特色，提高學(xué)生素質(zhì)。在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的使命感和緊迫感開展德育工作，努力實(shí)現(xiàn)全員德育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班年級(jí)管理，提高德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，全面提升學(xué)生的道德文明 素養(yǎng)。提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，獻(xiàn)身教育 。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新 形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，不斷提高教師的德育工作水平。在學(xué)校教育中，道德與之相伴的德育，始終被人奉為圭臬，道德成了社會(huì)全面、和諧發(fā)展的核心，從而要求校長(zhǎng)要重視德政。首先搞好入學(xué)教育，在學(xué)校，學(xué)生最先接觸的是入學(xué)教育，教育內(nèi)容除學(xué)習(xí)目的、方法的教育外，大多涉及洗漱、衣著、舉止、衛(wèi)生等最基本的日常行為規(guī)范，日常行為規(guī)范很多，習(xí)慣的養(yǎng)成也非 “ 一蹴而就 ” ，不 “ 習(xí) ” 就不成 “ 慣 ” 。德育，并非理論的詮釋和道德的選擇，也不僅僅意味著概念的掌握和行為的表現(xiàn)。讓學(xué)生的情操在活動(dòng)中得到了陶冶和升華。這些主題教育，既各有側(cè)重，又互為依存，構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的德育系
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1