20xx一年級數(shù)學(xué)教研組的工作計劃-閱讀頁
2024-08-29 04:07本頁面
【正文】 期我們要實實在在的把課備好，把課上好，把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)研究活動中，我們要堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實，一手抓課程改革的不斷深化，從而達到提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生開心，家長放心。在這個充滿希望的新學(xué)期里，我們一年級數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。 根據(jù)一年級學(xué)生的心理及生理特點，制訂出適合他們的教學(xué)計劃。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個教學(xué)的全過程。 嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中 “ 五認(rèn)真 ” 的要求，加大備精品課的力度，深入分析教材，從教材本身著手，拓展數(shù)學(xué)的外延，切實提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。 結(jié)合本學(xué)年有效教學(xué) 研究這一課題，加強課例的研究，促進教師教學(xué)的專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量，使得學(xué)生的成績得到提高。再次討論再次分配方案，學(xué)習(xí)教學(xué)計劃、教研計劃和培優(yōu)輔差計劃。 三、教研措施 認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。 優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會，反思要深刻。每月組員聽本組教師的課 2 節(jié)。 充分利用采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息 ,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念 ,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。 本學(xué)期在 6 月初安排一次口算、計算比賽，提高學(xué)生的口算和計算能力。給后進生多創(chuàng)設(shè)機會，品嘗成功，樹信心。 收集好教研組的各類資料，做好考勤登記。本學(xué)期我們一年級數(shù)學(xué)教研組這個團隊一共四人，有信心做好本學(xué)期的各方面工作。全面落實學(xué)校提出的九字方針 .即三主四導(dǎo)五勤三程式 . 二、工作重點與措施 1 .加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)觀念。組織教師積極參加每周二下午的教 研活動。 2 .加強數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識，把 “ 怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí) ” 作為本學(xué)期的研究重點，并能把研究的過程、研究的思想及時輻射到各學(xué)校，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實際問題，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動，組織教學(xué)案例 (設(shè)計 )評比活動。組織全組教師參加學(xué)校 的三輪聽評課活動，共同研究，共同成長，讓學(xué)生得到實惠。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在 “ 同研一節(jié)課教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進行提煉，事先做一定的研究， (如：上網(wǎng)收集相關(guān)資料 。 )然后再組織本組教師進行討論交流。做到在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)、新理念，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗，不斷充實自己，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。 5 .重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點，讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點。加強訓(xùn)練有效性的研究，提高其實效性、針對性和反饋性。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們在各自原有水平上得到相 應(yīng)的提高，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。 7 .積極參加教學(xué)實驗 “ 小班化教學(xué) ” ，收集、整理對實驗教材的評價意見與修改建議，總結(jié)教改經(jīng)驗。 我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門課程來開展，一是能更好地促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求 。我們教研組提出了 “ 發(fā)展為本、主動參與、合作學(xué)習(xí)、體驗成功 ”四個方面的要求。教學(xué)后重反思總結(jié)。 2 、同研一節(jié)課，共同備課。 4 、進行合作性學(xué)習(xí)的研究 . 四月份： 1 、統(tǒng)一注重練習(xí)口算。 3 、繼續(xù)聽課、評課，寫反思和評課報告。 2 、繼續(xù)聽課、評課，寫反思和評課報告。 六月份： 1 、集中觀看網(wǎng)上教研，學(xué)習(xí)教育理論。 3 、共同研究合作學(xué)習(xí) . 七月份： 1 、確定復(fù)習(xí)方法、計劃。 以上活動具體安排按周次進行，如有變動，一切服從學(xué)校工作計劃。
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