20xx一年級數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 3 、共同研究合作學(xué)習(xí) . 七月份： 1 、確定復(fù)習(xí)方法、計(jì)劃。 4 、進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)的研究 . 四月份： 1 、統(tǒng)一注重練習(xí)口算。 我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門課程來開展，一是能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求 。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點(diǎn)。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在 “ 同研一節(jié)課教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉，事先做一定的研究， (如：上網(wǎng)收集相關(guān)資料 。組織教師積極參加每周二下午的教 研活動。給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會，品嘗成功，樹信心。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會，反思要深刻。再次討論再次分配方案，學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃。 根據(jù)一年級學(xué)生的心理及生理特點(diǎn)，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃。 2 、撰寫論文和觀課報(bào)告。 3 、集體聽課，評課，寫反思和評課報(bào)告。 8 、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課，發(fā)展學(xué)生的思維。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動，組織教學(xué)案例 (設(shè)計(jì) )評比活動。本學(xué)期我們一年級數(shù)學(xué)教研組這個團(tuán)隊(duì)一共四人，有信心做好 2024 年的各方面工作。 充分利用采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。 嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中 “ 五認(rèn)真 ” 的要求，加大備精品課的力度，深入分析教材，從教材本身著手，拓展數(shù)學(xué)的外延，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。 以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想，具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時調(diào)整，我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中，扎實(shí)完成工作任務(wù)。開設(shè)教研課，組織組內(nèi) “ 教壇新星 ” 、 “ 骨干教師 ” 、 “ 學(xué)科帶頭人 ” 等名師充分發(fā)揮 “ 傳、幫、帶 ” 的作用，力爭組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用 !組內(nèi)教師輪流上研討課，本學(xué)期，每位老師根據(jù)情況至少要上一節(jié)公開課，其他教師認(rèn)真聽課和評課，聽課后的評議活動要落到實(shí)處，作好資料收集和記載。 ③ 注意調(diào)動和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不講刺激學(xué)生的語言，教態(tài)和藹可親。 實(shí) 上課，注重學(xué)生獲得知識的過程 。 6. 加強(qiáng)檢查，定期聽取學(xué)生和班主任意見，及時改進(jìn)教學(xué)工作。 通過開展 “ 案例 ” 研討、 “ 同課異構(gòu) ” 等形式，追求集體備課和教學(xué)研討實(shí)效性，提高課堂教學(xué)研討活動的質(zhì)量和效果，切實(shí)提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和教研能力。強(qiáng)化教學(xué)管理和質(zhì)量意識，轉(zhuǎn)變教研風(fēng)氣，樹立正確 “ 教研觀 ” ，提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。 備課組要根據(jù)教研計(jì)劃，圍繞教研課題，充分發(fā)揮集體備課、說課、評課的作用，解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。 4. 經(jīng)常開展聽課活動，定期舉行公開課。學(xué)生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略。 教師應(yīng)創(chuàng)造條件，充分利用一切機(jī)會，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中、專心聽講、勇于鉆研、肯于動腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。 (1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動，如：作業(yè)明星評比、最佳合作小組、數(shù)學(xué)小明星評比等。 認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì)。抓好平時的課堂教學(xué)，提高平時的課堂教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。通過互相聽課、評課，取長 補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。多與后進(jìn)生談心，多做情感交流。鼓勵教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記。提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對性地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。教學(xué)后重反思總結(jié)。 2 、繼續(xù)聽課、評課，寫反思和評課報(bào)告。 教研組工作計(jì)劃 (四 ) 上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗，我們一年級數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 充分發(fā)揮教研組功能，開展交流心得活動，互學(xué)互助。 加強(qiáng)教材研討、集體備課的研討，在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn)，以課例研究為核
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