【正文】 質量 ” 為重點，以課堂教學不斷創(chuàng)新為動力，以教學質量的穩(wěn)步提高為主線，推進素質教育和課程改革工作，開展校本教研，構建一個團結、和諧、供求發(fā)展的數學教學氛圍，團結一致，協(xié)助教務處細化措施、扎實工作，提高數學教研效率。并認真開展評課活動。首先教師在教學中要做到： ① 合理分配教學時間，采用多種多樣的教學方法用生動形象的語言，形象化的直觀教學來吸引學生的注意力。 積極參加各種學習、培訓活動，使教師素質提高。 三、教研措施 認真學習課程標準，研究新課標、新教材。 收集好教研組的各類資料，做好考勤登記。繼續(xù)開展學習聽課、上研究課觀摩課、課堂教學評價，并結合學科帶頭人的展示活動，促其發(fā)展，并發(fā)揮其輻射作用，帶動數學教師隊伍素質的全面提高。 三、活動內容及安排： 三月份： 1 、討論和制定教研組具體工作計劃、 了解本冊教學大綱、教學內容、教學的重點、難點等。在這個充滿希望的新學期里，我們一年級數學教研組將一如既往的做好各項工作，特制定本學期的教研組工作計劃如下： 一、指導思想 本學期我們教研組將以課程改革為核心，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、提高教學質量為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。 優(yōu)化課堂教學，強化質量意識。全面落實學校提出的九字方針 .即三主四導五勤三程式 . 二、工作重點與措施 1 .加強現代教育理論學習，不斷更新教學理論，優(yōu)化教學觀念。 5 .重視學生數學學習習慣的培養(yǎng)。 2 、同研一節(jié)課，共同備課。 以上活動具體安排按周次進行，如有變動，一切服從學校工作計劃。我們教研組提出了 “ 發(fā)展為本、主動參與、合作學習、體驗成功 ”四個方面的要求。 )然后再組織本組教師進行討論交流。 收集好教研組的各類資料，做好考勤登記。 三、教研措施 認真學習課程標準，研究新課標、新教材。 2 、進行基礎知識、應用題比賽。二是填補了我們課改中弱項。組織全組教師參加學校 的三輪聽評課活動，共同研究，共同成長，讓學生得到實惠。 本學期在 6 月初安排一次口算、計算比賽，提高學生的口算和計算能力。 結合本學年 有效教學研究這一課題，加強課例的研究，促進教師教學的專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學效益和質量，使得學生的成績得到提高。 及時反思，改進教學。 活 教法， 以靈活多變的方法進行教學。 2. 規(guī)范集體備課。2024 一年級數學教研組的工作計劃 預則剛不預則廢。形成研討風氣，提高備課質量。認真落實好集體備課制度，積極配合教科研的工作，做好新試行備課的嘗試與探究，集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動，使集體備課不再停留于 “ 備 ”上， 而且真正為數學課堂服務，體現其有效性。在完成自己的教學任 務后，及時依據新的教學理念對自己的教學工作進行認真的分析與反思，并與組內成員交流探討、梳理教學思路。 結合一年級數學的教學目標，努力工作爭取達到目標。 加強及格率、優(yōu)生率的監(jiān)控，找準后進生的后進點，因人制宜制定合理的補差計劃。組織本組成員開展 “ 坐莊式 ” 教研。我們教研組提出了 “ 發(fā)展為本、主動參與、合作學習、體驗成功 ”四個方面的要求。 以上活動具體安排按周次進行，如有變動，一切服從學校工作計劃。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。 教研組工作計劃 (五 ) 新的學期，新的起點、新的目標、新的希望 . 新的舉措、新的成效。力爭通過自己主持的教研活動能解使問題得到解決。教學內容形 式生動、活潑，符合學生年齡特點，富于啟發(fā)性、趣味性和全面性，可以擴大學生的視野，提高學生學習數學的積極性。 總之，本期我們要實實在在的把課備好，把課上好，把學生輔導好，在教學研究活動中，我們要堅持一手抓教學常規(guī)的落實，一手抓課程改革的不斷深化，從而達到提高教學質量，減輕學生負擔，完成教學任務的目的，讓學生開心，家長放心。 三、活動內容及安排 三月份： 1 、討論和制定教研組具體工作計劃、了解本冊教學大綱、教學內容、教學的重點、難點等。繼續(xù)開展學習聽課、上研究課觀摩課、課堂教學評價，并結合學科帶頭人的展示活動，促其發(fā)展， 并發(fā)揮其輻射作