【正文】 識(shí)和競(jìng)爭意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。對(duì)于 “ 學(xué)困生 ” 一步不松，及時(shí)補(bǔ)習(xí)。掌握平行四邊形和梯形的特征。 在教學(xué)中，加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，提高實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力。積極開展 “ 學(xué)科疑難問題 ” 和 “ 理論學(xué)習(xí) ” 的教學(xué)小專題研討，引導(dǎo)教師深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材、研磨教學(xué)、反思交流，從而提高課堂教學(xué)的效益。 第七周 理論學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)新教育理念，用新的教育理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)。 第十八周 交流經(jīng)驗(yàn) 總結(jié)教研特色 第十九周 制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃 明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、重點(diǎn)，設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方法。 第二周 集體備課 認(rèn)真學(xué)習(xí)第一單元的教學(xué)方法及重、難點(diǎn)。調(diào)整后的文本、課件要求相對(duì)應(yīng)。 使學(xué)生通過簡單的事例，初步體會(huì)運(yùn)籌思想和對(duì)策論方法在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。 會(huì)口算兩位數(shù)乘一位數(shù) (積在 100 以內(nèi) )和 幾百幾十乘一位數(shù)，整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)。認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)設(shè)計(jì)突出學(xué)生活動(dòng)，能使用多媒體體課件教學(xué)，注重教后反思。 嚴(yán)格按照教研計(jì)劃開展教研活動(dòng)，堅(jiān)持做到活動(dòng)有方案、有安排、有總結(jié)。 (4)落實(shí)多效活動(dòng)。 三、工作措施： 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。怎么有效地組織學(xué)生上課、知識(shí)的落實(shí)等。 教師方面： 繼續(xù)營造并形成和而不同的教研組工作氛圍，促進(jìn)教師成長新的跨越。 ，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。新課程標(biāo)準(zhǔn)外，我們努力在課余時(shí)間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，從中汲取豐富的養(yǎng)料，并進(jìn)行內(nèi)化，人人做到手中有書。 六、教研活動(dòng)具體安排： 略 教研組工作計(jì)劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 2024 年我們四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，繼續(xù)以課題研究為載體，認(rèn)真落實(shí) “ 四效研究 ” ，確實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。落實(shí)提前一周做好課前組員獨(dú)立備課的準(zhǔn)備，再由主講人對(duì)其所負(fù)責(zé)的教材進(jìn)行系統(tǒng)、深入的分析，提出相應(yīng)的教學(xué)策略及困惑，其他組員進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充、討論，力求切實(shí)提高備課質(zhì)量。 教研組工作計(jì)劃 (三 ) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。讓學(xué)生快快樂樂學(xué)數(shù)學(xué)，輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。 本次教學(xué)班級(jí)為四年級(jí)。 (三 )情感態(tài)度價(jià)值觀 體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 二、教研目標(biāo) 聚焦課堂教學(xué)、改進(jìn)課堂教學(xué)、減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)效率、提高教研水平。通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓全體教師參與到濃厚的教研氛圍中，使這項(xiàng)活動(dòng)真正受益于每位教師，受益于每位學(xué)生。 2 人上組內(nèi)研討課、全組教師評(píng)課活動(dòng)。 第十三周 集體備課 明確第六單元的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。本學(xué)期將借助縣、學(xué)區(qū)、校級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)如 “ 學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比 ” 、 “ 縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比 ” 、 “ 縣小學(xué)學(xué)科教師教學(xué)技能評(píng)比 ” 等，使我們的老師在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉，在鍛煉中逐步成長。 用教學(xué) “ 六認(rèn)真 ” 的要 求規(guī)范教學(xué)行為。 重點(diǎn)： 大數(shù)的認(rèn)識(shí)，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)。本班外 地學(xué)生占一半，后進(jìn)生也比較多