蘇教版必修一月是故鄉(xiāng)明教案1-閱讀頁
2024-12-09 19:59本頁面
【正文】 問題： 1。 學(xué)生乙：季老的家鄉(xiāng)沒有親人了，所以沒有回去的必要了??。我們的分析與季老的內(nèi)心所想是否完全一致呢？就很難肯定了。我相 信，他一定會樂于解答的。 2．他的家鄉(xiāng)沒有山，為什么還寫山呢？ 生答：過渡，文章第二自然段中說中國古代詩文寫月亮需要山水的陪襯，所以下面提到了山，還寫了水?? 3．作者明明是寫家鄉(xiāng)的月亮為什么寫那些童年趣事呢，是不是多余？ 生答：這些童年趣事也是圍繞著月亮來寫的，捉知了、看月亮、做夢、撿鴨蛋都跟月亮有關(guān)，不是多余，反而更能表達出對故鄉(xiāng)的思念?? 4．為什么除了寫故鄉(xiāng)的月色，作者還寫到了那么多地方的月亮？既然這些地方的月色都很美，豈不讓故鄉(xiāng)的小月亮相形 見絀？ 生答：這是對比，文章中明確提到了“對比之下??”。 這個同學(xué)的回答非常好。正如作者 所說，“然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮”。 （倒數(shù)第二段） 故鄉(xiāng)不是一個抽象的語詞，而是由許多人、景物、故事和場景構(gòu)成的，是融匯了許多內(nèi)容的情感和記憶。因此，即使許多平常的人事景物也會因為融匯了鄉(xiāng)思而具有了特別的意味。這就是散文 —— 形散神不散的特點。） 六 總結(jié)文本： 大家已經(jīng)討論得很充分了。用它來做題目，更能表達作者的鄉(xiāng)思之情。 所以，季羨林老先生即使功成名就，即使身在他鄉(xiāng)，還念念不忘自己的故鄉(xiāng)。有評家稱他為“平民中的大師，大師中的平民”。）
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