零花錢調(diào)查報告范文精選3篇-閱讀頁
2024-08-28 16:13本頁面
【正文】 一點不足，那就是他們較喜歡與自己的同學進行攀比，在調(diào)查問卷中同樣也體現(xiàn)出了這一點，但他們的攀比通常較為理性，在自己的能力范圍內(nèi)，購買一定的文具，或時尚的飾品來進行攀比，盡管會因此花費一些錢，但是由于父母的控制，因此此現(xiàn)象并不十分嚴重。例如高中生普遍擁有自己的手機，父母每個月給孩子 100 元的零花錢， 50 元作為零用， 50 元作為電話費，讓孩子 自己進行調(diào)節(jié)控制，這樣一來，父母就可以不用擔心自己的孩子零花錢與話費都超支使用，每個月限定 100 元，讓他們自己進行調(diào)節(jié)，這不但省了父母的心，同時也能夠在一定程度上培養(yǎng)我們自己分配零花錢的能力，一舉兩得。大家比較多的會和自己的朋友進行聚會，在 KTV 中唱歌或在高檔餐廳里吃飯，這樣每人每次平均會花費 50— 100 元，那么如果每兩個月一次的話，基本上所有的零花錢就都是用在這上面了，使得大部分的高中生都不能滿足于父母所提供的零花錢。他們會去許多高消費的地方，或者購買許多高檔奢侈的日用品，由于父母多半采取放任自流的態(tài)度，使得高中生很難把握好自己零花錢的使用情況。當自己已經(jīng)形成一定的價值觀之后，每個人的喜好必定會發(fā)生一定 的差異，因此大家不再為了同一樣東西進行比較，而是各取所需，用零花錢購買自己喜歡的、自己需要的東西，不會由于攀比而造成太大的浪費。 2. 和父母約法三章，給一個適度的零花錢，不要太多，也不要太少 。 4. 盡量養(yǎng)成記賬的習慣，這樣才能更好地分配自己下月零花錢。同學們是怎么運用這些零花錢的呢 ?我在班里調(diào)查了 10 名 同學 (男 6 名，女 4 名 )調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果如下。 你一天約有多少零花錢 ? 你用這些零花錢來干什么 ? 根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，這 10 名同學是這樣來支配零花錢的：有一位上網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來買零食吃 。有兩位同學主要用于買課外讀物看。而其余 7 名同學 (占 70%)只知道用零花錢來 “ 吃喝玩樂 ” 了。 吃零食已成了習慣，如吸毒那樣已有癮了 吃零食，有的包裝上有獎，獲獎后感到刺激、好玩，而上網(wǎng)心里感到舒服。有的老師缺少對對學生進行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗方面的教育。如果把零花錢大都用于買零食吃上，不僅對自己的成長無益，還對人的身體有害，特別長期食用那些 “ 三無 ” 產(chǎn)品，有百害而無一利。用于買 必要的學習文具，用于捐助別人等。 校園內(nèi)如有小賣部，應只賣學習文具和必要的飲料，不賣零食，以凈化校園環(huán)境 學校不應該讓同學們把零食帶入校園。 “ 賺 ” 零花錢，供自己用，一些同學 的零花錢來源是壓歲錢 。 ，也有同學會積攢零花錢買課外書。
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