長沙市芙蓉區(qū)八一路小學(xué)一上20以內(nèi)的進(jìn)位加法-閱讀頁
2024-12-09 19:41本頁面
【正文】 幾和幾湊成十 。課件出示草莓圖： 9+5 師： 讓學(xué)生說一說是怎樣想的？ 為什么要將 5分成 1 和 4？ 用“湊十法”計(jì)算 9+6。 遷移算法，計(jì)算 8+6。 教師預(yù)設(shè) 2 種湊十的過程。這就是我們今天學(xué)習(xí)的進(jìn)位加法。 游戲：找朋友 （ Miss Crow 看見小朋友們個(gè)個(gè)學(xué)得很認(rèn)真，又想和小朋友們玩游戲了。 7+4=11（只） 4+7=11（只） 看圖，填未知數(shù) ：李老師為小朋友們做了 11 朵小紅花，帶來了 6朵，還有幾朵沒帶來？ （ 1）學(xué)生讀算式： 6+（） =11 朵 （ 2）說說是怎樣想的？ 四 、課堂小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)的是什么？同學(xué)們想到了許多的方法 ， 其中 重點(diǎn)學(xué)習(xí)了 “ 湊十法 ” ，在運(yùn)用“ 湊十法 ”時(shí)，我們要注意些什么？ 五 、 拓展 延伸 思考題：將 19這九個(gè)數(shù)填在右圖中， 要使每橫行、豎行、斜行的 得數(shù)加起來等
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