長沙市芙蓉區(qū)八一路小學(xué)一上20以內(nèi)的進(jìn)位加法(存儲(chǔ)版)
【正文】 種方法起個(gè)名字叫什么？（湊十法） D、 假設(shè)法： 9+4=10+41=13 問：明明是加法為什么要減去 1？給這種方法起個(gè)名字叫什么？ （ 5） 師總結(jié)：同學(xué)們可真會(huì)動(dòng)腦筋，想出了這么多的方法。 小結(jié)， 點(diǎn)出 課題：這些加法算式的得數(shù)都比 10大，需要進(jìn)位。 六 、 板書設(shè)計(jì) （略） 。 學(xué)生說計(jì)算過程，教師板書。 A、點(diǎn) 數(shù) 法：一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。 2. 培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。 教學(xué)重點(diǎn)： 1. 理解 “ 湊十 ” 法的 思維過程 ，掌握計(jì)算方法。 出示算式： 9+4=（ ） （ 2）學(xué)生猜測答案，并說說自己是怎樣想的？ （ 3）創(chuàng)設(shè)情境驗(yàn)證： 師： 李老師在 星期六 買來了 9個(gè) 球， 星期日又買了 4個(gè)球， 李老師一共買了多少個(gè)球？ （ 4）
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