20xx春人教版新起點英語四下unit6countrieslesson3教學設計-閱讀頁

【摘要】Unit6Lesson3教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Unit6【主題】Countries【課時】第3課時：Lesson3一、本課教學目標1.能夠讀懂Binbin寫給媽媽有關夏令營新朋友的短信，總結其中的關鍵信息，用所提供的結構He/Sheisfrom...You

2024-12-09 17:57

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【摘要】Unit6CountriesLesson2人教版新起點四年級下冊Warm-upLet’ssing---Whereareyoufrom?---I’mfrom__________.ChinaAustraliaCanadatheUSAtheUKLead-inLet’sreviewLead-inWhoa

2024-12-06 23:51

20xx春人教版新起點英語四下unit6countrieslesson1教學課件-閱讀頁

【摘要】Unit6CountriesLesson1人教版新起點四年級下冊Warm-upLet’ssingLead-in---Whereareyoufrom?---I’mfromChina.ChinaPresentationI’mfromChina.theUSAPresentationI’m

2024-12-06 23:51

20xx春人教版新起點英語四下unit1myneighbourhoodlet’sspell教學設計-閱讀頁

【摘要】Unit1Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Unit1【主題】MyNeighbourhood【課時】第4課時：Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠了解字母組合ai和ay的發(fā)音規(guī)律，并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.能夠拼寫出符合拼讀

2024-12-18 23:04

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【摘要】Unit5Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Uni5【主題】FreeTime【課時】第4課時：Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠借助熟悉的已學單詞感知字母組合oo的發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解生詞的詞義，并利用該規(guī)律拼讀生詞，進而基

2024-12-26 00:17

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【摘要】Unit3Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Unit3【主題】TravelPlans【課時】第4課時：Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠借助學過的單詞感知字母組合ee和ea的發(fā)音規(guī)律。2.能夠根據(jù)錄音、借助圖片語境的提示，利用該規(guī)律拼讀、

2024-12-18 23:04

20xx春人教版新起點英語五下unit6growinguplet’scheck教學設計-閱讀頁

【摘要】Unit6Let’sCheck教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級下冊Unit6【主題】GrowingUp【課時】第6課時：Let’sCheck一、本單元檢測目標1.通過聽、說、讀、寫等形式的語言活動，幫助學生復習本單元的重點詞匯和功能句，檢測學生能

2024-12-18 23:05

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【摘要】Revision1Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Revision1【主題】Revision1【課時】第2課時：Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠準確地辨識字母組合ai,ay,ow,oa,ee,ea的發(fā)音，并能夠根據(jù)發(fā)音規(guī)律，拼讀、拼寫單詞。

2024-12-09 17:26

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【摘要】Revision1Let’sReview教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Revision1【主題】Revision1【課時】第1課時：Let’sReview一、本單元檢測目標1.能夠比較熟練地聽、說、讀、寫第一至第三單元的重點詞匯。2.能夠聽懂有關第一至第三單元話

2024-12-09 17:29

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【摘要】Revision2Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第2課時：Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠比較準確地識別字母y以及字母組合ng和oo的發(fā)音，并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律，拼讀、拼寫單詞。2.

2024-12-09 17:24

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【摘要】Unit4HobbiesLet’sSpell人教版新起點四年級下冊Warm-upLet’schantLead-inLet’sreviewPresentationAListen,pointandrepeat.PracticeLet’splay—Magicfingerslistening

2024-12-06 23:51

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【摘要】Unit4Let’sCheck教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級下冊Unit4【主題】LastWeekend【課時】第6課時：Let’sCheck一、本單元檢測目標通過聽、說、讀、寫等各種形式的語言活動，幫助學生復習本單元的重點詞匯和功能句，檢測學生能否綜合運用所學知識，完成相關練

2024-12-09 17:45

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【摘要】Unit3TravelPlansLet’sSpell人教版新起點四年級下冊Warm-upLet’schantLead-inLet’sreviewPresentationAListen,pointandrepeat.PracticeLet’splay—Magicfingerssee

2024-12-31 16:05

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【摘要】Unit1MyNeighbourhoodLet’sSpell人教版新起點四年級下冊Warm-upLet’ssingLead-inLet’sspellrainawayPresentationAListen,pointandrepeat.raindaymailtrainMaysa

2024-12-31 16:05

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【摘要】Unit1Let’sCheck教程設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級下冊Unit1【主題】KeepingHealthy【課時】第6時：Let’sCheck一、本單元檢測目標1.通過聽、說、讀、寫等形式的語言活動，幫助學生復習本單元的重點詞匯和功能句，檢測學生能否綜合運用所學的知識，完

2024-12-18 23:05

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