【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)和“數(shù)位”、“數(shù)值”的概念。?,讓同學(xué)們?cè)谧灾魈骄?、合作交流中,發(fā)現(xiàn)100以內(nèi)數(shù)的特點(diǎn)與排列規(guī)律,初步培養(yǎng)同學(xué)們的形象思維能力和抽象思維能力。個(gè)位十位你能用2個(gè)圓點(diǎn)表示不同的數(shù)嗎?個(gè)位十位你能用2個(gè)圓點(diǎn)表示不同的數(shù)嗎?個(gè)位十位
2025-01-02 00:15
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-☆擺一擺,想一想(6)-人教版《擺一擺、想一想》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生把某一數(shù)量的圓片分別擺在座位表的十位和個(gè)位上,得到不同的數(shù),鞏固對(duì)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生觀察每一組數(shù)的特點(diǎn),探索規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生初步的歸納能力。3.通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生在操作實(shí)踐中發(fā)展形象思維能力,通過(guò)找規(guī)律發(fā)
2025-04-06 22:10
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿擺一擺想一想 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課稿擺一擺想一想 一、說(shuō)教材 《擺一擺想一想》是一個(gè)純數(shù)學(xué)探索實(shí)踐活動(dòng)課。這個(gè)教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)之...
2024-11-08 23:44
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)擺一擺想一想教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)45頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生把某一數(shù)量的圓片分別擺在座位表的十位和個(gè)位上,得到不同的數(shù),鞏固對(duì)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生觀察每一組數(shù)的特點(diǎn),探索規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生初步的歸納能力。3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生在操作實(shí)踐中發(fā)展形象思維能力,通過(guò)
2024-12-31 15:12
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)十位個(gè)位現(xiàn)在我表示幾?十位個(gè)位現(xiàn)在我表示幾?十位個(gè)位數(shù)11個(gè)可以擺成:十位個(gè)位數(shù)1101個(gè)可以擺成:個(gè)位十位你能用2個(gè)圓點(diǎn)表示不同的數(shù)嗎?個(gè)位十位
2025-08-09 23:02
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案擺一擺,想一想(2)人教版[樣例5]第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案擺一擺,想一想(2)人教版競(jìng)賽課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《擺一擺,想一想》學(xué)科數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)者教學(xué)目標(biāo)(1)學(xué)生通過(guò)獨(dú)立操作、小組合作、交流等活動(dòng),鞏固100以內(nèi)數(shù)位及數(shù)值的概念;(2)經(jīng)歷觀察、操作、比較、猜想、驗(yàn)證、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中感悟100以內(nèi)數(shù)的特點(diǎn)
2025-04-06 02:44
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)《擺一擺、想一想》一年級(jí)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)《擺一擺、想一想》一年級(jí)教案教 學(xué)設(shè)計(jì) 擺一擺想一想教學(xué)設(shè)計(jì)1總課時(shí)數(shù):授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)動(dòng)手?jǐn)[小圓片,培養(yǎng)學(xué)生...
2024-11-09 04:08
【摘要】第一篇:新課標(biāo)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)擺一擺想一想教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦] 新課標(biāo)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)擺一擺想一想教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生把某一數(shù)量的圓片分別擺在座位表的十位和個(gè)位上,得到不同...
2024-11-09 05:53
【摘要】擺一擺、想一想教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第45頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)動(dòng)手?jǐn)[小圓片,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力。2.通過(guò)觀察、猜想等方法,培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力、探究精神。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)擺一擺進(jìn)一步理解數(shù)位、100以內(nèi)數(shù)的組成教學(xué)難點(diǎn):熟練地掌握所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。教
【摘要】《擺一擺,想一想》同步測(cè)試初稿:唐浩瑛安徽省黃山市屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校統(tǒng)稿:齊勝利安徽省黃山市黃山區(qū)教研室一、在○里填上“<”“>”或“=”。40+8○5056-6○549+30○3872-2○2760+5○5681-1○819
2024-12-01 23:50
【摘要】課題上下教學(xué)目標(biāo)1、在具體的活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念2、確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)3、初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問(wèn)題的策略意識(shí),使學(xué)生在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)能確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語(yǔ)文試表述
2024-12-09 04:49
【摘要】課題左右教學(xué)目標(biāo)1、在生活中看關(guān)于“左右”的真實(shí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、能初步運(yùn)用“左右”的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。3、認(rèn)識(shí)“左右”的位置關(guān)系,體會(huì)其相對(duì)性。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)“左右”的位置關(guān)系,正確確定“左右”。教學(xué)難點(diǎn)“左右”的相對(duì)性。教具學(xué)具計(jì)算機(jī)課件筆橡皮尺子文具盒
2024-12-09 07:31
【摘要】第單元第課時(shí)課題:小小商店教學(xué)目的:加強(qiáng)學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí),掌握人民幣。在活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程中滲透思想教育。重點(diǎn)難點(diǎn):通過(guò)小小商店里的買(mǎi)與賣(mài)進(jìn)一步讓學(xué)生訓(xùn)練掌握人民幣的換算及計(jì)算方法。正確計(jì)算找零。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板、掛圖、有關(guān)的物品等。教學(xué)過(guò)程
2024-12-09 15:36
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)擺一擺①②③估一估估計(jì)下面圖形的面積。我的大我的大我的大.操作要求:,用手中的小正方形量一量這三個(gè)圖形的面積。,得出長(zhǎng)方形的面積。長(zhǎng)/cm寬/cm面積/cm2圖1圖2圖34312
2024-12-18 23:29
【摘要】 《擺一擺》教學(xué)教案范文 教學(xué)目標(biāo) 、正方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。 、正方形的面積公式,能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 、判斷、推理、概括等方面的能力,使學(xué)生養(yǎng)成勇于探索和實(shí)踐的良好品質(zhì)。 教學(xué)...
2025-04-05 12:20