【摘要】第四單元比例單元教學計劃一、教材分析本單元的主要教學內(nèi)容是:比例的意義和基本性質(zhì),解比例,正比例和反比例的意義,正比例圖像,用比例的知識解決簡單實際問題。本單元是在學生掌握了比的知識的基礎上進行教學的,它是今后學習數(shù)學和其他學科知識的重要基礎。通過對比例知識的學習還可以加深對數(shù)量關系的認識,通過感知數(shù)量間的變化規(guī)律,獲得初步的函數(shù)觀念,提高
2024-12-09 15:27
【摘要】第三單元圖形的運動(一)單元教學內(nèi)容:圖形的運動(一)第28~36頁。教材分析:本單元包括三部分內(nèi)容:認識軸對稱、平移和旋轉、剪一剪等。這些內(nèi)容都是學習空間與圖形知識的必要基礎,對于幫助學生建立空間觀念,培養(yǎng)學生的空間想象能力都有著不可忽視的作用。教師應該充分利用學生已有的生活經(jīng)驗,隨時引導學生把所學的數(shù)學知識應用到生
2024-12-18 13:20
【摘要】《憶江南》音樂教案一、教案背景1、面向?qū)W生:小學2、學科:音樂3、課時:1課時4、教學準備:鋼琴,多媒體教學課件二、教學目標:1、引導學生體驗歌曲的意境美,能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲,能用積極的態(tài)度參加演唱和表現(xiàn)歌曲,表達出對江南的熱愛和贊美;2、通過視、聽、唱等活動,讓學生感受到江南水鄉(xiāng)風光的秀美和江南
2024-12-18 04:19
【摘要】人教版五年級數(shù)學下冊第一單元觀察物體(三)測試卷一、填一填。(22分)是小華從正面、左面、上面看到的,這個物體是由()塊小方塊組成的。,從正面看是,從側面看是,它最少是用()塊正方體積木擺出來的。、左面和上面看到的都是,它一定是由()個小正方體擺成的。,從上面看到的形
2024-12-18 17:35
【摘要】人教版五年級下冊數(shù)學第一單元測試卷一、填空1.右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的?填一填。2.用一些棱長為1cm的小正方體搭建成一個幾何體,從兩個角度觀察所得的圖形如下,那么最多用()塊小正方體。3.如圖,再添一個同樣大小的小正方體,小明就把圖1小麗搭的積木變成了圖2六種不同的形狀。(1)從左面看,小明
【摘要】六年級數(shù)學負數(shù)單元檢測卷一、知識游樂宮里填一填。1、+(),-85讀作()。2、請你把這些數(shù)填入相應的圈里。-、56、+198、0、-22、、+17、-正數(shù)
2024-12-18 10:33
【摘要】采山課型:綜合課課時:一課時年級:二年級下冊教學目標1、完整地聆聽歌曲,使學生能夠用歡快,活潑的情緒演唱歌曲,并能夠表演。2、掌握歌曲中的節(jié)奏,并能運用肢體語言或打擊樂器表現(xiàn)這些節(jié)奏。3、通過“愉快的勞動”明白勞動最光榮的道理。教學重、難點:1、掌握歌中節(jié)奏,并能用形
2024-12-18 10:32
【摘要】《感恩的心》教學設計教學目標:1通過歌曲《感恩的心》的學習,激發(fā)學生感恩老師的情感2熟練演唱歌曲《感恩的心》3在演唱歌曲的時候加入手勢,更好的體會歌曲的情感教學重點:把學生的感恩之情通過學唱歌曲充分的調(diào)動起來教學難點:有感情的演唱歌曲,學會一邊演唱一遍加手語表演教學過程:一導入
【摘要】課題分數(shù)乘法(一)課時第一課時備課教師單位教學目標知識目標:在學生已有的分數(shù)加法及分數(shù)基本意義的基礎上,結合生活實例,通過對分數(shù)連加算式的研究,使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能夠應用分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,比較熟練地進行計算。能力目標:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關的數(shù)學信息,發(fā)展初步的
2024-12-09 14:38
【摘要】第三單元運算定律教材分析:1、有關運算定律的知識相對集中,有利于學生形成比較完整的認知結構。2、從現(xiàn)實的問題情境中抽象概括出運算定律,便于學生理解和應用。3、重視簡便計算在現(xiàn)實生活中的靈活應用,有利于提高學生解決實際問題的能力。新課標第一網(wǎng)單元教學目標:1、引導學生探索和理解加法交換律、結合律,乘
【摘要】第三單元:圓柱與圓錐單元重點分析:一、教學內(nèi)容:本單元教學內(nèi)容主要包括圓柱和圓錐的認識、圓柱的表面積、圓柱的體積和圓錐的體積。二、教學目標:1、知識目標:①使學生認識圓柱和圓錐,掌握它們的特性;認識圓柱的底面、側面和高;認識圓錐的底面和高。②使學生理解并掌握求圓柱的側面積、表面積的計算方法,并能解決有關問題。
2024-12-09 02:10
【摘要】課題數(shù)的認識(1)第(1)課時學情分析、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)和負數(shù),進一步讓學生聯(lián)想到這些數(shù)在日常生活中的應用實例。、數(shù)的大小比較、小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律、因數(shù)和倍數(shù)等主要概念。本課系統(tǒng)回顧,提出更深入的問題。,因數(shù)、倍數(shù),大數(shù)的含義,進一步發(fā)展學生的數(shù)感。習慣培養(yǎng):
2024-12-09 15:28
【摘要】第二單元、表內(nèi)除法(一)教學目標知識技能:讓學生在具體情境中體會除法運算的含義。會讀、寫除法算式.知道除法算式各部分的名稱。數(shù)學思考:使學生在創(chuàng)設的情境中提出數(shù)學問題,并運用數(shù)學知識解決問題,獲得使用數(shù)學的成功經(jīng)驗,逐步形成用數(shù)學來解決問題的能力和意識。問題解決:能夠比較熟練地用2~6的乘法口訣求商,使學生初步認識乘、除法之間的關系。使學生
2024-12-18 18:02
【摘要】六年級數(shù)學下冊第一單元負數(shù)練習題姓名一、認真看,細心填1、()和()表示的量具有相反的意義。2、在數(shù)軸上,所有的()數(shù)都在0的左邊,所有的()數(shù)都在0的右邊,即所有的正數(shù)都比所有的負數(shù)()3、0既不是(
2024-12-18 13:18
【摘要】《長城放鴿》教學設計教學內(nèi)容:學唱歌曲《長城放鴿》教學目標:1、通過學唱歌曲《長城放鴿》,學生能用抒情、豪邁的情緒和優(yōu)美的聲音來演唱歌曲,表達對祖國的熱愛。2、能夠依據(jù)《長城放鴿》的節(jié)奏、旋律特點,理解歌曲的情緒,并用熱情、歡快、彈性的聲音演唱歌曲。3、充分運用多聽多唱的方法強化學生的音準概念。4、培養(yǎng)學生從小養(yǎng)熱愛祖國
2024-12-09 07:25