20xx春人教精通版英語(yǔ)四下unit4therearesevendaysinaweeklesson20教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-12-09 14:49本頁(yè)面
【正文】 What are they talking about? 根據(jù)學(xué)生回答問(wèn)題的情況再適當(dāng)播放幾次錄音，讓學(xué)生感知會(huì)話的基本內(nèi)容。要求學(xué)生兩人一組，分別扮演角色進(jìn)行對(duì)話，最后選幾個(gè)小組在前面表演，師生共同進(jìn)行評(píng)價(jià)。 3. 趣味 操 練（ Practice） 1) 學(xué)生兩人一組 ， 分角色表演對(duì)話 。） 3) 讓學(xué)生用自己的課程表，自由 替 換不同的課程進(jìn)行問(wèn)答。 4. 語(yǔ) 言 運(yùn)用（ Language use） 1) 根 據(jù) Let’s do a survey的部分，教師可引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)掘資源，從各方面調(diào)動(dòng)學(xué)生已有語(yǔ)言，達(dá)到實(shí)際運(yùn)用的 目 的，如每節(jié)課的具體時(shí)間，對(duì)各個(gè)課程的喜好程度等，也可將課程 表 延展至完整的一 周 ，照顧到高層次學(xué)生的需要，也為本課教學(xué)擴(kuò)充空間，為后面的學(xué)習(xí)做出有益的鋪墊。如準(zhǔn)備麥克風(fēng) ， 設(shè)置采訪情景；也可讓學(xué)生自備紙筆， 設(shè)置調(diào)查的情景。 3) 根據(jù)學(xué)生調(diào) 查 到的資料，可以請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行第一人稱或第三人稱的敘述。在學(xué)生自由表達(dá)時(shí)、進(jìn)行角色扮演 對(duì)話 交 流等活動(dòng)中自然展開(kāi)教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià) 。教師可以在下課前 ， 通過(guò)各組在各個(gè)活動(dòng)中的完成 情 況開(kāi)展組間評(píng)價(jià)，并且將團(tuán)隊(duì)合作的表現(xiàn)和效果也納入評(píng)價(jià)指標(biāo)內(nèi) 。學(xué)生可以用所學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)課程的好惡和 課 程的所在時(shí)間，能夠?qū)ο嚓P(guān) 內(nèi)容的提問(wèn)做出適當(dāng)準(zhǔn)確的反應(yīng)，教師可給學(xué)生到臺(tái)前表 演 的機(jī)會(huì)并給予肯定，發(fā)起全班同學(xué)掌聲鼓勵(lì)。 (1) 聽(tīng)錄音，標(biāo)序號(hào)并將相應(yīng)的貼紙（日歷）粘在相應(yīng)圖的左上角。 (2) 看圖讀句子填寫(xiě)單詞，并在四線格內(nèi)規(guī)范書(shū)寫(xiě)四會(huì)單詞。 6. 拓展活動(dòng)（ Extended activities） 1) 了解學(xué)校其他年級(jí)各學(xué)科的日課時(shí)量或周課時(shí)量，將統(tǒng)計(jì)結(jié)果用英語(yǔ)進(jìn)行描述，在第 二天的英語(yǔ)課上匯報(bào)。
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