【摘要】課時教學設計課題四季調教案序號授課時間課型演奏教學目標1.學習用口風琴演奏青海民歌《四季調》。2.能選擇恰當?shù)拇驌魳菲鳛闃非樽唷?.了解樂曲三個不同段落的節(jié)拍變化。點難點教學重重點：學習用手風琴演奏青海民歌《四季調》。難點：能選擇恰當?shù)拇驌魳菲鳛闃?/span>
2024-12-08 19:51
【摘要】主講教師康建學校西華師范大學班級2021級2班訕練技能講解科目小學音樂課題名《紫竹調》教學目標1、聽賞民樂合奏的《紫竹調》，感受曲調的音調特點，激發(fā)學生學習興趣，然后說說聽到了什么樂器的聲音。（其中的一兩種）2、知道《紫竹調》的起源及其發(fā)展，了解江蘇小調。3、在聽、賞、
2024-12-23 04:19
【摘要】紫竹調人教新課標三年級音樂下冊聽——欣賞樂曲?樂曲一?樂曲二江南絲竹?江南絲竹——泛指江蘇南部、浙江西部以及上海地區(qū)的民間絲竹合奏樂。?江南絲竹?旋律風格——清新優(yōu)雅?音樂曲調——柔和婉轉唱唱主題旋律再次欣賞江南絲竹?你能聽出樂曲中幾種民族樂
2024-12-19 02:09
【摘要】聽音樂片段，識別樂器。吉他:音色獨特迷人，表現(xiàn)力極強，是世界第三大樂器聽音樂片段，識別樂器。小提琴聽音樂片段，識別樂器。圓號又稱法國號:它發(fā)源于歐洲，三千多年以前，人們在采野果、打獵時，用牛、羊等獸角做成可以發(fā)出聲音的號角，用來傳遞信息，從最初只能發(fā)出一、兩個聲音的號角逐漸發(fā)展成了今天的圓
2024-12-08 02:52
【摘要】啊，朋友說說聽到的這首歌曲的節(jié)奏及主人翁的心里？游戲：簡譜接龍?這首歌曲表現(xiàn)了游擊隊員保家衛(wèi)國，視死如歸的樂觀精神
2024-12-31 04:40
【摘要】《彼得與狼》教學預案教材分析：《彼得與狼》故事大意：一天清早，彼得來到草地上，小鳥和小鴨子互相爭吵起來，貓一聲不響的想把小鳥抓住，在彼得的提醒后，小鳥飛上了大樹。老爺爺出來把彼得拉回了房子。這時，狼來了，它吞吃了小鴨子，又窺視著樹上的小鳥和貓。彼得機靈的從圍墻爬上大樹，在小鳥的協(xié)助下，把大灰狼的尾巴套住了，吊在大樹上。最后獵人和大家把狼送回了動物園。這
【摘要】第四單元《采山謠》教學總目標1、在“視、聽、唱、動”的活動中感受秋天大自然的美景，體驗秋天豐收之后的樂趣，從而表達對秋天喜愛之情。2、演唱《溜溜山歌》，欣賞二胡獨奏曲《八月桂花遍地開》，河北吹歌《打棗》初步了解中國民歌的表現(xiàn)形式，產(chǎn)生對民族音樂的興趣。3、能根據(jù)自己的想象，創(chuàng)編歌詞，創(chuàng)編畫面，創(chuàng)作游戲，嘗試創(chuàng)作的
2024-12-09 11:37
【摘要】教學內容欣賞《森林水車》教學目標1．能感受并說出樂曲歡快的情緒。2．能哼唱A主題和C主題，體驗人們愉快勞動的心情，并聯(lián)想水車車輪滾動的形象。3．能分辨樂曲“引子ABACA尾聲”的結構。教學過程[來源:學科網(wǎng)ZXXK]1．視頻導入（1）播放水車的視頻，簡單介紹水車的形狀與用途。（
【摘要】歌曲捉泥鰍教學目標1、學唱歌曲《捉泥鰍》，能用輕快而有彈性的聲音，富有表情的演唱這首歌，體會兒童在大自然中嬉戲的愉快情緒。2、欣賞《猜調》，體會云南民歌的特點。3、熱愛各個民族的音樂，培養(yǎng)音樂興趣。教學重點難點演唱歌曲時聲音富有彈性和童趣。
【摘要】秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久，是中國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式，也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術，一般由舞隊十多人至百人組成，扮成歷史故事、神話傳說和現(xiàn)實生活中的人物邊舞邊走，隨著鼓聲節(jié)奏，善于變換各種隊形，再加上舞姿豐富多彩，深受廣大觀眾的歡迎。?秧歌舞表演起來，生動活潑，形式多樣，多姿多彩，紅火熱鬧，規(guī)模
2025-01-01 16:57
【摘要】鮮花1、演唱形式：一問一答2、根據(jù)人聲的不同分類還可以分為：男生對唱、女生對唱、男女生對唱等，也可分為兩組對唱對唱對鮮花聽音樂《對鮮花》?歌曲中提到了哪幾種花？什么花開在水里呢？菱角什么花長得像木耳呢？鳳仙什么花紅滿山？
2025-01-02 16:01
【摘要】2森林水車導入同學們見過水車嗎？誰能簡單地說說水車的形狀和功能呢？初聽全曲請同學們聽一聽：這首樂曲是怎樣描繪水車車輪轉動的？分段欣賞——引子請同學們聽一聽：這段音樂描繪了什么畫面？它的力度、速度有什么特點？音樂中出現(xiàn)了大自然中的哪兩種聲音？
【摘要】教學內容：歌曲《快樂寶貝》教學目標：1、這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學生通過自學和教師指導的學習方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、為歌曲創(chuàng)編律動。重點難點：1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2、為歌曲創(chuàng)編律動。課前準備：《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。教學過程：[來源:Z+xx+om
2024-12-09 12:26
【摘要】XXXXX．樹葉兒飄飄XXXX．蕩到天空范唱伴奏請你演一演11553-︱55332-︱．．這是樹爺爺寫給我的信XX
2025-01-02 16:13
【摘要】《哆來咪》——小學三年級欣賞課教學設計教學基本信息課題哆來咪學科音樂學段中年級年級三年級相關內容核心內容：欣賞相關內容：本領域的識讀樂譜綜合性藝術表演創(chuàng)作實踐他領域的感受與鑒賞教材書名：北京市義務教育課程改革實驗教材音樂（實驗本）第
2024-12-09 17:56
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