北京課改版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)加法-閱讀頁(yè)

【摘要】§有理數(shù)的加法課題知識(shí)目標(biāo)：1.能說(shuō)出有理數(shù)的加法法則；和的符號(hào)與絕對(duì)值；；能力目標(biāo)：;、比較和概括總結(jié)知識(shí)的思維能力。，滲透化歸、數(shù)形結(jié)合和分類的思想方法.德育目標(biāo)：

2024-12-28 15:02

北京課改版七上24有理數(shù)加法運(yùn)算-閱讀頁(yè)

【摘要】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學(xué)學(xué)過(guò)的加法交換律和結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運(yùn)算的性質(zhì)?計(jì)算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個(gè)加數(shù),交

2024-12-28 15:05

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的減法-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的減法一、教學(xué)目標(biāo)1、理解有理數(shù)減法的意義.2、掌握有理數(shù)減法法則.3、熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)減法法則.四、教學(xué)難點(diǎn)：熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課北京某天氣溫是－3oC～3oC，這天的溫差是多少攝氏度呢？

2024-12-29 02:22

北京課改版數(shù)學(xué)七上28有理數(shù)的除法ppt課件之一-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：掌握有理數(shù)除法的運(yùn)算法則，并能正確運(yùn)用法則計(jì)算。過(guò)程與方法：由乘法的逆運(yùn)算推導(dǎo)除法法則，感知推理合理性。情感態(tài)度價(jià)值觀；逆用法則解決數(shù)學(xué)問(wèn)題發(fā)展數(shù)學(xué)。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：運(yùn)用除法則進(jìn)行除發(fā)運(yùn)算。教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：除法法則的推導(dǎo)。問(wèn)題：怎樣計(jì)算8÷（

2024-12-09 11:05

北京課改版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的混合運(yùn)算-閱讀頁(yè)

【摘要】加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運(yùn)算？有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算符號(hào)計(jì)算絕對(duì)值加法同號(hào)取異號(hào)取減法減去一個(gè)數(shù)等于乘法同號(hào)取異號(hào)取除法同號(hào)取異號(hào)取除以一個(gè)數(shù)等于符號(hào)計(jì)算絕對(duì)值加法同號(hào)取相同的符號(hào)絕對(duì)值相加異號(hào)取絕對(duì)值大的符號(hào)

2024-12-20 08:59

北師大版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的減法-閱讀頁(yè)

【摘要】全國(guó)北方主要城市天氣預(yù)報(bào)城市天氣最高溫最低溫溫差鄭州多云157西安小雨95哈爾濱小雪3-3銀川小雪-10沈陽(yáng)小雪5-2呼和浩特雨夾雪-1-3烏魯木齊晴4-3………….………..……….………..?2021年4月1日烏魯

2024-12-28 10:55

浙教版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的乘方ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算10．有理數(shù)的乘方（一）某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)?，F(xiàn)有1個(gè)細(xì)胞，經(jīng)過(guò)5小時(shí)能分裂成幾個(gè)？一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖２×２×２個(gè)2個(gè)2×2個(gè)思考：分裂十次會(huì)有多少個(gè)細(xì)胞

2024-12-08 23:50

北京課改版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的乘法之二-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握有理數(shù)乘法中幾個(gè)不等于0數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)確定的規(guī)律，并能準(zhǔn)確運(yùn)用到運(yùn)算中去。過(guò)程與方法：在計(jì)算的過(guò)程進(jìn)行思考探索，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并運(yùn)用規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：以積極的態(tài)度投入到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái)，陪養(yǎng)自己良好的思維趨向。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：獲得有理數(shù)乘法中幾個(gè)不等于0數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的

2024-12-20 08:59

北京課改版數(shù)學(xué)七上28有理數(shù)的除法之二-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：：鞏固有理數(shù)的除法運(yùn)算，形成快速準(zhǔn)確的運(yùn)算技能。過(guò)程與方法：運(yùn)算法則實(shí)踐運(yùn)算。情感態(tài)度價(jià)值觀；在運(yùn)算過(guò)程中培養(yǎng)自己認(rèn)真，仔細(xì)，靈活的計(jì)算品質(zhì)。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：靈活簡(jiǎn)便的進(jìn)行計(jì)算。例9化簡(jiǎn)下列分?jǐn)?shù)：312?1245??解：??312???312）（

2024-12-28 15:02

北京課改版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)加法之一-閱讀頁(yè)

【摘要】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學(xué)學(xué)過(guò)的加法交換律和結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運(yùn)算的性質(zhì)?計(jì)算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個(gè)加數(shù),交

2024-12-20 08:59

北京課改版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算第一課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算（一）教學(xué)目的1、讓學(xué)生能進(jìn)行包括小數(shù)或分?jǐn)?shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算2、讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到“有理數(shù)減法可以轉(zhuǎn)化為加法進(jìn)行計(jì)算”，并體會(huì)有理數(shù)加減法在實(shí)際中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)加法和減法的混合運(yùn)算。難點(diǎn)：減法統(tǒng)一成加法再寫(xiě)成代數(shù)和的形式。教學(xué)過(guò)程

2024-12-08 22:22

浙教版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的乘方ppt課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的乘方（一）讀一讀棋盤(pán)上的學(xué)問(wèn)古時(shí)候，在某個(gè)王國(guó)里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國(guó)際象棋，獻(xiàn)給了國(guó)王，國(guó)王從此迷上了下棋，為了對(duì)聰明的大臣表示感謝，國(guó)王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說(shuō)：“就在這個(gè)棋盤(pán)上放一些米粒吧。第1格放1粒，第2格放2粒，第3格放4粒，然后是8粒、16粒、32粒、……

2024-12-08 18:50

25有理數(shù)的加法與減法1-閱讀頁(yè)

【摘要】創(chuàng)設(shè)情境-問(wèn)題甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽．如果甲隊(duì)在主場(chǎng)贏了3球，在客場(chǎng)輸了2球，那么兩場(chǎng)比賽后甲隊(duì)凈勝1球．你能把上面比賽的過(guò)程及結(jié)果用有理數(shù)的算式表示出來(lái)嗎？如果把贏球記為“＋”，輸球記為“－”，可得算式：1)2()3(?????填寫(xiě)表中凈勝球數(shù)和相應(yīng)的算式贏球數(shù)凈勝球數(shù)算式主場(chǎng)

2024-12-09 21:06

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上181有理數(shù)的除法ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的除法怎樣計(jì)算(-8)÷(+4)呢？根據(jù)除法是乘法的逆運(yùn)算，就是要求一個(gè)數(shù)，使它與+4相乘的-8.情境導(dǎo)入也就是已知乘積的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算，那么，我們是否可以運(yùn)用有理數(shù)乘法的知識(shí)，去探求有理數(shù)的除法應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行？下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的除法.本節(jié)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)除法法則(一)

2024-12-08 02:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上171有理數(shù)的乘法ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的乘法觀察下面的乘法算式：3×3＝93×2＝63×1＝33×0＝0如何計(jì)算：3×(－1)＝？3×(－2)＝？3×(－3)＝？情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法.本節(jié)目

2024-12-08 02:42

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北京課改版七上25有理數(shù)的減法ppt課件(更新版)