北師大版數(shù)學第九冊異分母分數(shù)加減法word版教案-閱讀頁
2024-12-09 07:50本頁面
【正文】 “轉化”思想，優(yōu)化算法。比較各種不同的轉化方法， 你更喜歡哪一種？說說原因。你能像加法一樣，用“通分” 這種方法計算出這道減法的結果嗎？（ 1/2— 1/4） 提醒學生驗算，強調計算結果能約分的要約分。分數(shù)加減法的驗算方法和以前學的整數(shù)、小數(shù)加減法驗算一樣。 師：作為結果，能約分的應該怎么辦？ （三） 質疑再探 今天，我們通過自己的努力，發(fā)現(xiàn)并學 會了這么多知識，老師真 為你們驕傲！其實生活中有更多的知識等著你們去發(fā)現(xiàn)、探索，快做個有心人吧，你會成長得更快！那么， 通過今天的學習，你都學會了什么（怎樣計算 異分母分數(shù)加、減法？在計算時應注意什么？ ）那現(xiàn)在你還有什么不懂的問題嗎？（生自由發(fā)言） （四）拓展延伸 異分母加減法的計算簡單嗎？但是要保證每次都做對，我們還需要仔細審題，認真計算，耐心驗算。（出示練習） 課堂小結： 同學們在這節(jié)課的學習中，你自己運用了哪些學習方法，學到了哪些知識？有哪些收獲？大家自己要學會總結，學會回顧 ，同學們自己想一想，一起來
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