20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三123循環(huán)語(yǔ)句-閱讀頁(yè)
2024-12-09 07:43本頁(yè)面
【正文】 、輸出語(yǔ)句、賦值語(yǔ)句和條件語(yǔ)句，今天我們開始學(xué)習(xí)循環(huán)語(yǔ)句 . （二）推進(jìn)新課、新知探究、提出問題 （ 1）試用程序框圖表示循環(huán)結(jié)構(gòu) . （ 2）指出循環(huán)語(yǔ)句的格式及功能 . （ 3）指出兩 種循環(huán)語(yǔ)句的相同點(diǎn)與不同點(diǎn) . （ 4）揭示程序中的循環(huán)語(yǔ)句與程序框圖中的條件結(jié)構(gòu)存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系 . 討論結(jié)果： （ 1）循環(huán)結(jié)構(gòu) 循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種形式：當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu) . 1176。減少大量繁瑣的計(jì)算。 （ 2）會(huì)應(yīng) 用循環(huán)語(yǔ)句編寫程序。 167。 循環(huán)語(yǔ)句 一、教材分析 通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句、賦值語(yǔ)句和條件語(yǔ)句的基本用法，本節(jié)將介紹循環(huán)語(yǔ)句的用法 . 程序中的循環(huán)語(yǔ)句與程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，這種對(duì)應(yīng)關(guān)系對(duì)于學(xué)生理解循環(huán)語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步理解算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)都是很有幫助的 .我們可以給出循環(huán)語(yǔ)句的一般格式，讓學(xué)生自己畫出相應(yīng)的程序框圖，也可以給出程序框圖，讓學(xué)生寫出算法語(yǔ)句，提高學(xué)生的應(yīng)用能力 . 二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）正確理解循環(huán)語(yǔ)句的概念，并掌握其結(jié)構(gòu)的區(qū)別與聯(lián)系。 過程與方法 經(jīng)歷對(duì)現(xiàn)實(shí)生活情境的探究，認(rèn)識(shí)到應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題方便簡(jiǎn)捷，促進(jìn)發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀 深刻體會(huì)到循環(huán)語(yǔ)句在解決大量重復(fù)問題中起重要作用。通過本小節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，有益于我們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維以及正確處理問題的能力。 當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)，如圖（ 1）所示 2176。 當(dāng)型循環(huán)語(yǔ)句 當(dāng)型（ WHILE 型）語(yǔ)句的一般格式為： WHILE 條件 循環(huán)體 WEND 功能：計(jì)算機(jī)執(zhí)行此程序時(shí)，遇到 WHILE 語(yǔ)句，先判斷條件是否成立，如果成立，則執(zhí)行 WHILE 和 WEND之間的循環(huán)體；然后返回到 WHILE語(yǔ)句再判斷上述條件是否成立，如果成立，再執(zhí)行循環(huán)體，這個(gè)過程反復(fù)執(zhí)行，直到一次返回到 WHILE語(yǔ)句判斷上述條件不成立為止，這時(shí)不再執(zhí)行循環(huán)體，而是跳到 WEND 語(yǔ)句后，執(zhí)行 WEND 后面的語(yǔ)句 .因此當(dāng)型循環(huán)又稱 “ 前測(cè)試型 ” 循環(huán)，也就是我們經(jīng)常講的 “ 先測(cè)試后執(zhí)行 ”“ 先判斷后循環(huán) ” . 2176。 直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)： 21
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