【正文】 中存在的突出問題為重點，認(rèn)真開展教育整頓活動，通過學(xué)習(xí)教育，剖析查擺，整改提高，建立長效機制等工作進(jìn)一步正警風(fēng)，嚴(yán)警紀(jì)，鼓干勁，促工作。支隊黨 總支書記、副支隊長李濤任組長，黨總支副書記、政委汪洋任副組長，其它支隊領(lǐng)導(dǎo)為成員，負(fù)責(zé)此次集中教育整頓活動的計劃、組織和指導(dǎo)。各單位一把手是集中教育整頓活動的第一責(zé)任人。 四、方法步驟 第 15 頁 共 25 頁 這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動，從 4 月 1 日開始至 4 月30 日結(jié)束，為期 1 個月，分為學(xué)習(xí)教育、查找問題、整改建制和檢查驗收四個階段進(jìn)行。 第一階段：學(xué)習(xí)教育（ 4 月 1 日至 4 月 5 日） （一）制定方案。 （二）做好動員。 （三）抓好學(xué)習(xí)。同時，要把排查出的本單位的正面典型作為各單位學(xué)習(xí)的榜樣，反面典型作為吸取 教訓(xùn)、警示教育的主要內(nèi)容。 一是紀(jì)律作風(fēng)方面。重點解決紀(jì)律作風(fēng)渙散問題。著力查找領(lǐng)導(dǎo)班子精神狀態(tài)不佳，缺乏事業(yè)心、責(zé)任感和積極性；工作中不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象。 三是執(zhí)法辦案方面。重點解決法紀(jì)意識淡薄、不注重執(zhí)法社會效果和違規(guī)使用非執(zhí)法主體問題。著力查找公車私用，酒后駕車；亂鳴警笛、亂闖紅燈、亂停亂放、亂掛警牌；耍特權(quán)、抖威風(fēng)、開霸王車；警車外借、外賣（帶警車使用手續(xù)）等現(xiàn)象。每個單位和 民警要在重點圍繞以上四個方面查擺剖析的基礎(chǔ)上，結(jié)合單位和自身實際查找出單位和民警自身的個性問題。各縣（市）交警大隊、民警查擺出的問題本單位一把手簽字后統(tǒng)一報至支隊 301 辦公室。 第三階段：整改建制（ 4 月 16 日至 4 月 25 日） （一）制定整改措施。計劃中要突出整改重點，明確整改責(zé)任，提出整改措施，規(guī)定整改時限，突出整改效果。各單位要針對查找出的問題，在深入整改的基礎(chǔ)上，建立健全規(guī)避問題、堵塞漏洞的規(guī)章制度。對一些體制機制上的問題，可做探索創(chuàng)新。檢查驗收的主要內(nèi)容是：方案是否具有本單位特點，動員是否到位，學(xué)習(xí)效果如何（組織民警考試等）， 排查的問題是否具有本本單位的特點，民警個人排查的問題是否符合自身實際，整改措施是否具有針對性，制定的制度是否對應(yīng)排查出的問題，是否制定了保障制度落實的責(zé)任追究制度。 五、有關(guān)要求 （一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各級紀(jì)檢、政工、督察部門要充分發(fā)揮職能作用，強化深入基層、貼近一線督導(dǎo)檢查，堅決防止 “ 上面部署熱，下面落實冷 ” 的不良現(xiàn)象發(fā)生。重點抓好 “ 三個 ” 結(jié)合。要將教育整頓活動的開展主動納入到學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動中去，做到相互促進(jìn)，共同發(fā)展。三是與解決實際問題結(jié)合起來。 （三）加強督察，促進(jìn)養(yǎng)成。 （四）注重宣傳，營造氛圍。同時，要注意發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動中的典型經(jīng)驗和做法進(jìn)行表彰宣傳，充分發(fā)揮正面典型的示范引導(dǎo)作用。結(jié)合我校教育工作實際，特制定實施方案如下。 二、目標(biāo)要求 通過以 “ 七查七看 ” 為主要內(nèi)容的集中教育整頓活動，健全 第 20 頁 共 25 頁 完善紀(jì)律作風(fēng)體系各項制度，夯實遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，強化黨員干部及普通教職工的政治意識、質(zhì) 量意識、表率意識、服務(wù)意識、發(fā)展意識，把制度轉(zhuǎn)化為黨員干部和教職工的自覺行為，旗幟鮮明地弘揚優(yōu)良作風(fēng)、糾正突出問題、狠剎歪風(fēng)邪氣、強化監(jiān)督檢查、懲處違紀(jì)行為、凝聚發(fā)展共識，達(dá)到思想好、紀(jì)律好、作風(fēng)好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的 “ 六好 ” 工作目標(biāo)。 查思想，看創(chuàng)新意識強不強。 查境界，看工作標(biāo)準(zhǔn)高不高。 查紀(jì)律，看大局觀念牢不牢。 查作風(fēng)，看群眾感情深不深。 查效能，看服務(wù)質(zhì)量優(yōu)不優(yōu)。 查師德，看社會評價好不好。 查師能，看業(yè)務(wù)素質(zhì)精不精。 四、實施步驟 這次教育系統(tǒng) “ 服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效 ” 紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動，從 1 月 31 日開始到 2 月底結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。同時，立即轉(zhuǎn)入 第 22 頁 共 25 頁 集中學(xué)習(xí)，組織黨員干部教師學(xué)習(xí)指定文件材料，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，靈活學(xué)習(xí)形式，保證學(xué)習(xí)效果。 ㈡查擺問題階段（ 2 月 4 日 — 2 月 18 日）學(xué)校和干部教師個人都要圍繞今年的工作計劃和要求，針對思想、境界、紀(jì)律、作風(fēng)、效能、形象、師能等七個方面的內(nèi)容，逐一查找存在的問題和差距。要堅持走群眾路線，實行開門抓整 頓，通過上門走訪、發(fā)放征求意見函、召開民主生活會、設(shè)立意見箱及投訴電話等方式，主動征求服務(wù)對象的意見。學(xué)校和個人都要寫出檢查分析材料，并于 2 月 18 日前報教育辦公室。堅持邊查邊改、邊整邊改，對排查出的問題認(rèn)真梳理，分類排隊，提出解決問題的具 體措施。學(xué)校制定整改措施和整改提高情況，要在一定范圍內(nèi)公開，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。整頓活動結(jié)束后，學(xué)校要向教育辦公室寫出書面總結(jié)報告。學(xué)校成立 “ 服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效 ” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。 （二）強化工作創(chuàng)新。 （三）強化工作結(jié)合。我們要緊緊抓住作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動這一契機， 做好結(jié)合文章，把活動的開展落腳到工作的推進(jìn)上、質(zhì)量的提升上，切實做到以活動促工作，靠扎實有效的工作展現(xiàn)作風(fēng)效能的提升。學(xué)校 “ 服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效 ” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加大調(diào)控力度和督查力度，配合教育局、鎮(zhèn)教育辦公室“ 服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效 ” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對學(xué)校黨員干部教 第 24 頁 共 25 頁 師的學(xué)習(xí)情況、遵守紀(jì)律情況、制度落實情況和活動開展情況進(jìn)行高密度督查。學(xué)校要采取有力措施，從嚴(yán)格考勤紀(jì)律、工作紀(jì)律入手， 進(jìn)一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責(zé)和補位人員桌牌、工作人員位置分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準(zhǔn)則、服務(wù)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步加大檢查力度，加強內(nèi)部管理。要通過肥城教育網(wǎng)、宣傳專欄、新聞媒體等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，形成整體宣傳聲勢，努力為活動的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。特別是上班遲到、早退、有事不請假、無故不上班、擅自離崗，工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股， 工作日中午違規(guī)飲酒的現(xiàn)象，在一定范圍內(nèi)公開曝光，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，以此鞏固提升活動