青海湖，夢幻般的湖教學(xué)設(shè)計之三-閱讀頁
2024-08-15 18:10本頁面
【正文】 方面描寫了青海湖。 小組內(nèi)談?wù)勛约旱目捶ā?： 教師引導(dǎo)：作者來到青海湖畔，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷。4：（ 1）這節(jié)開頭的抬眼望去，望見了什么 （ 2）眼 前的美景使作者想到了什么 （ 3）作者幻想到了什么情景 sect。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)并聯(lián)系課文內(nèi)容來講。朗讀時要把驚奇、贊美、被陶醉的感情表達出來。 3 鼓勵學(xué)生課外去尋找有關(guān)青海湖的資料，有興趣的同學(xué)還可以支尋找其他湖
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