海底世界教學(xué)設(shè)計8-閱讀頁
2025-08-11 15:53本頁面
【正文】 動的方式，學(xué)生同樣興味盎然。 （ 6）試背這個自然段。 6 （ 7）你還搜集了海底的動物有哪些活動方式，能給大家用簡短的句子有感情地說一說嗎？ 4．還可以從哪看出海底是景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界呢？指名分別讀第 6自然段。植物的色彩多種多樣?？吹竭@些，你們想說些什么？ 一起讀最后一個自然段。 景色優(yōu)美的海底世界，在學(xué)生充分朗讀的基礎(chǔ)上，更令人感受到海底是景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。 （四）（放海水污染的課件）現(xiàn)在，大海受到了嚴(yán)重的污染，海底世界遭到了破壞，此時，你又有什么想法呢？ （五）業(yè)：為了保護(hù)美麗的海底世界，請同 不們設(shè)計一份環(huán)保方案，為我們保護(hù)海洋環(huán)境出一份力。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《海底世界》教學(xué)設(shè)計 8 一．教學(xué)目的： 1．能抓住重點句理解一段話的意思，并體會這段話是怎樣寫具體的 （ 2） 3．了解海底景色奇異，物產(chǎn)豐富，體會作者的喜愛之情，產(chǎn)生探索大自然奧秘的興趣 （ 3） 8%的面積被海水覆蓋著，大海是生命的搖籃，有時波濤澎湃，有時風(fēng)平浪靜 （ 4） 2．學(xué)習(xí)第 3 自然段： （ 1）兩個人對讀第 3自然段，想一想對方讀的和你的理解一樣不一樣
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