【摘要】滴水穿石的啟示安徽?qǐng)A潤巖縫謀生小販迷戀白熾燈給予自勉安徽?qǐng)A潤巖縫謀生小販迷戀白熾燈給予自勉jǐ提供給:
2024-08-08 00:30
【摘要】第一篇:滴水穿石的啟示(推薦) 滴水穿石的啟示 下雨了!下雨了!雨嘩啦啦的下了,下完雨,又是一片艷陽高照、晴空萬里呼吸著雨后的第一口新鮮空氣,那種心曠神怡的感覺真是好極了。 當(dāng)不斷下雨的時(shí)候你們...
2024-11-09 22:30
【摘要】1 《滴水穿石的啟示》說課稿 蘇教版教材第九冊(cè)第14課《滴水穿石的啟 示》是一篇介紹事理的說明文。這篇課文的脈絡(luò)清晰,由安徽廣德 太極洞內(nèi)滴水穿石這一奇觀的由來,告訴人們只有目標(biāo)專一、持之...
2024-08-15 15:52
【摘要】1 ?滴水穿石的啟示?教案一 一、漫談理想,引入課題,激發(fā)學(xué)生閱讀興 趣。 1、猜猜老師的理想是什么,再說說自己的理想。 2、談話激趣,今天,老師要和同學(xué)們=起去尋找一把翻開理想 大門...
2024-09-23 04:49
【摘要】蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)滴水穿手游戲激趣導(dǎo)入新課:看圖質(zhì)疑:(1)水滴為什么會(huì)穿石?原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊,成為今天太
2024-12-13 12:24
【摘要】第一篇:滴水穿石的啟示教案及反思 五年級(jí)上語文《滴水穿石的啟示》教案及反思 劉艷 一、游戲?qū)? 1、通過上節(jié)課學(xué)習(xí)誰還記得滴水穿石給予我們什么啟示呢?學(xué)生回答。(教師出示課文最后一節(jié)) 過渡...
【摘要】第一篇:滴水穿石的啟示說課稿 22、滴水穿石的啟示說課稿 一、教材分析: 蘇教版教材五年級(jí)上冊(cè)第22課《滴水穿石的啟示》是一篇介紹事理的說明文。介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”這一奇觀的由來,...
【摘要】1 《滴水穿石的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖:《滴水穿石的啟示》是一篇典型 的借物喻理的文章。課文的脈絡(luò)非常清楚,先是講安徽廣德太極洞 內(nèi)一塊石頭被水滴穿,接著講滴水穿石的原因,接下來列舉三位...
2024-08-15 15:53
【摘要】 《滴水穿石的啟示》說課稿 一、關(guān)于對(duì)教材的理解和把握 《滴水穿石的啟示》是一篇說明事理的課文,介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”這一奇觀,并借古今中外名人成就事業(yè)的例子重點(diǎn)講述了由這一...
2024-12-06 01:12
【摘要】22滴水穿石的啟示玉溪第三小學(xué)顧瓊芬蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)自讀提示:1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍,直到讀通順為止。2、邊讀邊想想課文寫了什么?鍥而不舍日雕月琢微不足道目標(biāo)專一持之以恒翻山越嶺堅(jiān)持不懈
2024-12-11 02:11
【摘要】1 ?滴水穿石的啟示?教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖:?滴水穿石的啟示?是一篇典型的 借物喻理的文章。課文的脈絡(luò)非常清楚,先是講安徽廣德太極洞內(nèi) 一塊石頭被水滴穿,接著講滴水穿石的原因,接下來列舉三位...
【摘要】1 《滴水穿石的啟示》說課稿二 一、教材分析: 蘇教版教材第九冊(cè)第14課《滴水穿石的啟示》是一篇介紹事理 的說明文。介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石這一奇觀的由來,告 訴人們只有目標(biāo)專一、...
2024-08-15 02:22
【摘要】1 ?滴水穿石的啟示?說課稿 蘇教版教材第九冊(cè)第14課?滴水穿石的啟示? 是一篇介紹事理的說明文。這篇課文的脈絡(luò)清晰,由安徽廣德太極 洞內(nèi)滴水穿石這一奇觀的由來,告訴人們只有目標(biāo)專一、持之...
2024-09-23 04:43
【摘要】第一篇:滴水穿石的啟示教學(xué)設(shè)計(jì) 滴水穿石的啟示 教材分析: 這是一篇說明事理的課文,寫了安徽廣德太極洞的滴水穿石的自然奇觀,并由此引出本文的觀點(diǎn):目標(biāo)專一,持之以恒,就能做成事。課文又從正反兩面...
【摘要】第一篇:滴水穿石的啟示教案 滴水穿石的啟示 教學(xué)目標(biāo): 1、借助工具書,結(jié)合上下文,掌握本課生字詞。能根據(jù)字義、語境正確判斷多音字“給”的讀音。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。通過對(duì)關(guān)鍵詞...