小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——五彩池愉快教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-08-14 21:18本頁(yè)面
【正文】 美麗的特點(diǎn)。 ⑤大膽想像，借助多媒體顯示水池不同形狀。 (教師邊展示邊配樂(lè)朗讀 )大家邊聽(tīng)邊看邊想像，好嗎 ? 過(guò)渡：同學(xué)們看得真投入啊 !想像得真有點(diǎn)入迷了。大家從水池的不同形狀中體會(huì)了美麗與神奇。 ①你從池水的顏色中體會(huì)了什么呢 ?(有的說(shuō)神奇，有的說(shuō)奇妙，或從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此多的顏色 )對(duì)，歸結(jié)起來(lái)就是：神奇。 ③投影顯示，進(jìn)一步體會(huì)池水顏色的神奇。 ④體會(huì)感情。 小結(jié)：五彩池的池水來(lái)自同一水源，分布各池中卻五彩繽紛，實(shí)在神奇 !那么究竟是什么原因呢 ? 板書(shū)：成因。 5 ，體會(huì)情感。作者為什么再一次強(qiáng)調(diào)瑤池不在天上呢 ?此時(shí)作者心中感情怎樣 ?你有同感嗎 ?(對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài) ) 板書(shū)：熱愛(ài)祖國(guó)山河 五、總結(jié)全文： 通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們追隨作者領(lǐng)略了五彩池的美麗與神奇，它是祖國(guó)壯麗河山的縮影，實(shí)在令人贊嘆
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1