小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——五彩池愉快教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ?能說(shuō)出理由嗎 ? ?怎么體會(huì)的 ?為什么會(huì)有這些顏色 ? 過(guò)渡：剛才同學(xué)們學(xué)得十分認(rèn)真，討論得也很熱烈，可見(jiàn)大家很會(huì)學(xué)習(xí)。 ⑤大膽想像，借助多媒體顯示水池不同形狀。 ③投影顯示，進(jìn)一步體會(huì)池水顏色的神奇。作者為什么再一次強(qiáng)調(diào)瑤池不在天上呢 ?此時(shí)作者心中感情怎樣 ?你有同感嗎 ?(對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài) ) 板書(shū)：熱愛(ài)祖國(guó)山河 五、總結(jié)全文： 通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們追隨作者領(lǐng)略了五彩池的美麗與神奇，它是祖國(guó)壯麗河山的縮影，實(shí)在令人贊嘆、熱愛(ài)。 小結(jié)：五彩池的池水來(lái)自同一水源，分布各池中卻五彩繽紛，實(shí)在神奇 !那么究竟是什么原因呢 ? 板書(shū)：成因。大家從水池的不同形狀中體會(huì)了美麗與神奇。大家肯定有自己的理由，對(duì)嗎 ?那么誰(shuí)有勇氣第一個(gè)談?wù)勛约旱睦碛?? 3 (引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際暢談理由。 師：
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