【摘要】1唱臉譜第一課時(shí)1請(qǐng)您欣賞歌曲《唱臉譜》詞作者:閻肅曲作者:杭天琪1歌曲分析《唱臉譜》是一首以臉譜為歌唱題材的歌曲,它巧妙地將通俗歌曲的演唱風(fēng)格和伴奏手法與曲藝音樂(lè)、戲曲音樂(lè)融合在一起,生動(dòng)地描繪了京劇中各種人物角色臉譜的特點(diǎn)。它既是流行歌曲,又是京劇唱段,聽(tīng)起
2025-01-01 17:04
【摘要】第十單元《綠色千島湖》——描寫(xiě)自然景觀的三種方法一、微課目標(biāo)讓學(xué)生掌握描寫(xiě)自然景觀的三種基本方法。二、微課內(nèi)容(一)微課導(dǎo)入同學(xué)們都喝過(guò)“農(nóng)夫山泉”吧,你知道“農(nóng)夫山泉”牌礦泉水取自哪里嗎?老師告訴你們,“農(nóng)夫山泉”水全部取自國(guó)家一級(jí)水資源庫(kù)——千島湖。今天,我們就一起去綠色千島湖看看吧。(點(diǎn)擊呈現(xiàn))幻
2024-12-09 06:42
【摘要】1古詩(shī)二首1想一想:學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法知詩(shī)人解詩(shī)題明詩(shī)意悟詩(shī)情入詩(shī)境1過(guò)分水嶺(唐)溫庭筠溪水無(wú)情似有情,入山三日得同行。嶺頭便是分頭處,惜別潺湲一夜聲。
2024-12-31 12:21
【摘要】1古詩(shī)二首1復(fù)習(xí)檢查:背誦《房兵曹胡馬》1復(fù)習(xí)檢查:說(shuō)說(shuō)《房兵曹胡馬》的詩(shī)意。1馬詩(shī)1李賀是唐代著名的詩(shī)人。字長(zhǎng)吉,又稱(chēng)“李昌谷”。李賀自幼家貧,卻才華橫溢,有“少年心事當(dāng)拿云”的壯志。他七歲時(shí),就以寫(xiě)詩(shī)出名
2025-01-01 17:05
【摘要】1燭光1生命攸關(guān)的燭光燭光(關(guān)系到生和死,指生死存亡的關(guān)鍵)11、伯瑙德夫人保護(hù)的是一份怎么樣的情報(bào)?絕密。2、為保護(hù)絕密情報(bào),伯瑙德夫人想了一個(gè)怎樣絕妙的辦法?把裝著情報(bào)的金屬管藏在半截蠟燭中,外面小心地用蠟封好,然后把蠟燭插在一個(gè)金屬燭臺(tái)上。由于蠟燭擺在顯眼
2025-01-02 10:10
【摘要】1成吉思汗和鷹1填寫(xiě)表格:次數(shù)鷹怎樣做的成吉思汗的情緒第一次第二次第三次第四次打掉沒(méi)有生氣撞掉有點(diǎn)生氣撞翻真的生氣撲掉氣急敗壞1自讀22-23自然段,看看對(duì)成吉
【摘要】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《鞏乃斯的馬》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案主備人:王萍萍課型:新授使用時(shí)間:2020年9月6日學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字和3個(gè)多音字,會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。理解“匯集、迅疾、覆蓋、恐嚇、臨危不懼、撒歡、奔騰、悲愴、蒼勁、驚心動(dòng)魄、罕見(jiàn)”等詞語(yǔ)在文中的意思。2.正確、流利地朗讀課文
2024-12-08 16:29
【摘要】綠色千島湖描寫(xiě)自然景觀的三種方法千島湖俯瞰圖結(jié)構(gòu)開(kāi)頭總寫(xiě):概括出千島湖總體特征。正文分寫(xiě):第一部分重點(diǎn)介紹猴島、鴕鳥(niǎo)、梅花鹿島、桂花島、魚(yú)島;第二部分介紹千島湖和過(guò)去比現(xiàn)在發(fā)生的變化。結(jié)尾總寫(xiě):人與自然和諧相處,點(diǎn)明主旨。方法一
2025-01-02 16:05
【摘要】11?鷹——內(nèi)蒙古大草原上正義的象征,它強(qiáng)健、兇悍,是猛禽之一,生活在我國(guó)北方地區(qū)。幼鷹常常被牧民馴養(yǎng),成為獵鷹,幫助人們捕抓野兔等獵物。1“一代天驕”“戰(zhàn)爭(zhēng)奇才”“戰(zhàn)神”“我要讓青草覆蓋的地方,都成為我的牧馬地”。成吉思汗1成吉思汗本名鐵木真,他雖出身于蒙古貴族,但
【摘要】7C中小學(xué)課件導(dǎo)入?在第二單元的學(xué)習(xí)中,我們一起領(lǐng)略了雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗,也觀賞了浙江潮的雄偉與壯觀,今天我們就一起到我國(guó)邊陲的海南島瓊山去看一看,那里有一片海底森林--------紅樹(shù)林7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中
【摘要】A元朝AA?鷹——內(nèi)蒙古大草原上正義的象征,它強(qiáng)健、兇悍,是猛禽之一,生活在我國(guó)北方地區(qū)。幼鷹常常被牧民馴養(yǎng),成為獵鷹,幫助人們捕抓野兔等獵物。A成吉思汗本名鐵木真,他雖出身于蒙古貴族,但自從他父親被塔塔兒毒死后,母親領(lǐng)著他和幾個(gè)弟弟度過(guò)數(shù)年艱難生活,也由此培養(yǎng)了他堅(jiān)毅勇敢的素質(zhì)。他一生攻金滅夏,深沉有大
【摘要】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《我喜歡》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《我喜歡》是一篇優(yōu)美的抒情散文,文章語(yǔ)句優(yōu)美,每一段開(kāi)頭都用“我喜歡”三個(gè)字領(lǐng)起下文,使12個(gè)自然段形成了排比段。散文句式工整、語(yǔ)言精美,情感貫通全文,給人以結(jié)構(gòu)美;散文語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng),讀起來(lái)瑯瑯上口,抑揚(yáng)頓挫,給人音樂(lè)的美感。使人很容易進(jìn)入語(yǔ)境中感受作者所要表達(dá)的內(nèi)心情感。本篇文章的作
【摘要】成吉思汗和鷹教學(xué)目標(biāo)1.理解課文主要內(nèi)容,體會(huì)“不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情?!边@句話(huà)的含義。2.有感情的朗讀課文,體會(huì)成吉思汗心理的變化。3.結(jié)合文章的語(yǔ)言環(huán)境,理解生字新詞的含義,注意積累語(yǔ)言。教學(xué)重難點(diǎn):1、引領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)品讀、研究,讓學(xué)生自己感悟。2、讓學(xué)生體會(huì)到“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”的道理。課
2024-12-18 15:58
【摘要】1同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎,老師今天帶來(lái)一則謎語(yǔ),請(qǐng)大家猜一猜:稀奇古怪兩只船,沒(méi)有漿來(lái)沒(méi)有帆。白天載人四處走,夜晚??吭诖策?。導(dǎo)入新課:謎底(鞋)11
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西關(guān)小學(xué)王霞72881247溫故知新:(7)(4)(1)找出分子、分母的最大公因數(shù)---
2024-12-07 20:47