20xx秋北師大版語文五年級上冊第1單元天馬-wenkub
2022-11-30 01:36:11 本頁面
【正文】 本文的說明順序，體會天馬作文中國旅游的圖形標(biāo)記的象征意義。 。 ? “天馬 ”，用一句話說說你見到的這匹 “天馬 ”是怎么樣的 ? 3.(激起學(xué)習(xí)興趣 )想不想了解作者陳樹青怎樣描寫 “天馬 ”的 ? 板書：天馬 (齊讀課題 ) 二、初讀課文，整體感知 要求： ① 讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 ① 糾正讀音。 ，小組交流。 ，天馬原來有個非常形象、優(yōu)雅的名字 ——“馬踏飛燕 ”，后來為什么改了 ? ，原來是這個原因啊 !(了解飛廉 )，我們的文物考古工作者對待工作非常認(rèn)真，有著非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對待藝術(shù)品反復(fù)研究，給我們還原了最接近真實(shí)情況的歷史。 ) 五、作業(yè) 1.“日 積月累 ”中給我們提供了許多四字詞，請你
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1