20xx秋北師大版語文五年級上冊第6單元寓言兩則刻舟求劍鄭人買履1-閱讀頁
2024-12-31 12:21本頁面
【正文】 稱 《 呂覽 》 ，是呂不韋使其門客各著所聞，集論成書。所以后人用“一字千金”來形容文辭高妙，不可更改。 j249。 yǐ ru242。 （ 3分鐘后期待你帶給大家的精彩朗讀。遽 /契其舟，曰：“是 /吾劍 /之 所從墜。舟 /已行矣，而 /劍不行。 解決不了的問題組長記下來 等待全班討論。 遽契 其舟，曰：“ 是 吾劍 之 所從墜。舟已行矣，而劍不行。立即 從 糊涂 q236。 現(xiàn)實(shí)意義： 世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。 寫法評析： 《 鄭人買履 》 通過人物對話，使故事的諷刺效果大大增強(qiáng)。結(jié)尾“舟行”與“劍止”對比，指出“求劍若此”不僅找不到劍，而且太糊涂了，對比議論發(fā)人深省。 ，而置之其坐。 。 ，無自信也。 這本書又稱 《 ________》 ，是 ________組織編寫的。 ① 墜（ ） ② 遽（ ） ③ 契（ ） 3．解釋下列詞語。 ① 其 劍自舟中墜于水（ ） ② 遽契 其 舟（ ） 5．翻譯句子。 譯文： ________________________ ② 求劍若此，不亦惑乎？ 譯文： ____________________ 6．這則寓言故事包含了什么道理？ ________________________________________________ 30 1 拓展延伸： 根據(jù)意思寫成語： 沒有真實(shí)本領(lǐng)的人，混在里面湊數(shù)，或比喻以次充好。 畫蛇時給蛇添上腳，比喻多此一舉，不但無益，反而有害。 31 1 拓展延伸： 拔苗助長 宋人有憫其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰： “ 今日病矣！予助苗長矣。 天下之不助苗長者寡矣。非徒無益，而又害之。 病 ―― 勞累。 。 33
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