【摘要】第一篇:人音版小學(xué)四年級音樂上冊 人音版小學(xué)四年級音樂上冊《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析: 這首《讓我們蕩起雙槳》是一首優(yōu)秀的二聲部童聲合唱歌曲,歌曲曲調(diào)優(yōu)美抒情,娓婉動聽,富有詩情畫...
2024-10-17 12:32
【摘要】春天來了謎語?小姑娘本事大,江南塞北都安家?湖水替他照鏡子,風(fēng)兒替她梳頭發(fā)。具有生命力強、生生不息的品質(zhì),是世界上一種常見樹木,有垂柳和旱柳兩種,喜生水邊。種類有:銀芽柳、龍抓柳、細(xì)柱柳、高山柳等。詠柳賀知章?碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。?
2024-12-01 01:03
【摘要】第一篇:人音版四年級上冊音樂教案 人音版四年級上冊音樂教案 橋下六小 李銀雙 第1課歌唱祖國 這首欣賞曲目《歌唱祖國》是根據(jù)同名歌曲改編的銅管樂曲。樂曲反映了中華人民共和國朝氣蓬勃、蒸蒸日上...
2024-10-17 13:07
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂四年級上冊《柳樹姑娘》教學(xué)設(shè)計(精選) 柳樹姑娘 教學(xué)目標(biāo): 1、通過對《柳樹姑娘》的學(xué)習(xí),從詩、歌、畫中感受柳樹的形象,并由主題向速度、情感及審美的拓展。 2、運用多種...
2024-10-29 01:10
【摘要】第一課水鄉(xiāng)第一課時教學(xué)目標(biāo):《采菱》,體驗江南水鄉(xiāng)音樂的細(xì)膩與柔美,感受江南水鄉(xiāng)民歌的風(fēng)格?!恫刹栉枨?,感受江南采茶姑娘采茶時的忙碌,歡欣的情景,及愉快的心情?!八l(xiāng)”的美,體驗音樂與民族的關(guān)系,激起對家鄉(xiāng)的熱愛之情。、難點,感受口風(fēng)琴的魅力。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)、江南絲竹中安
2025-01-01 23:44
【摘要】月夜教學(xué)目標(biāo):“月夜”的中外音樂作品,充滿著詩意,表達(dá)了音樂與社會的人文性。讓我們用輕柔的聲音深情地表現(xiàn)這一特定的情景,體驗這“月夜”的音樂帶給人們的美好的意境?!斑B線”、“下行”的音樂知識,并用于創(chuàng)作活動?!伴_始吹豎笛”的實踐活動——Tu的口腔動作。教學(xué)內(nèi)容:一、聆聽《月亮
2025-01-01 23:45
【摘要】第四課快樂的課間學(xué)目標(biāo)、課余是同學(xué)們放松、快樂的時刻,本課的五個作品僅僅反映學(xué)生們快樂的課余生活的一個側(cè)面。在教育部“減負(fù)”的指示下,同學(xué)們會更生動活潑的學(xué)習(xí)、生活。、三拍子的音樂知識并進行看圖創(chuàng)作。學(xué)內(nèi)容。?。。?(包含變化的主題)在全曲中共
2024-12-28 09:30
【摘要】快樂的舞蹈教學(xué)目標(biāo):聆聽《馬刀舞》、《小步舞曲》感受兩首不同地區(qū)不同時代的舞蹈音樂,體驗其不同的風(fēng)格特征,拓展我們的視野。聆聽《馬刀舞》、《小步舞曲》教材分析:《馬刀舞曲》這是前蘇聯(lián)作曲家哈恰圖良(1903~1978)于1942年創(chuàng)作的一首樂曲,為作曲家所作的芭蕾舞劇《加雅涅》中第三幕第二場的群舞音樂,表現(xiàn)
2024-12-12 01:42
【摘要】第五課童年的回憶(二課時)教學(xué)目標(biāo)1.從外國音樂作品《彼得與狼》、《白樺林好地方》、《紅蜻蜓》中感受外國兒童的童年生活與風(fēng)土人情。以擴大我們的視野,豐富我們的知識,并回憶自己童年唱過的歌,進行相互交流。2.聆聽《彼得與狼》,能聽辨出各件樂器的音色所代表的角色,講出故事情節(jié)并進行表演。3.表演《白樺林好地方》(包括伴
2024-12-19 21:58
【摘要】第六單元風(fēng)景如畫(三課時)教學(xué)目標(biāo):1.音樂對大自然的描繪可謂美不勝收,它把人們引入豐富的想象之中。我們能從《森林的歌聲》、《蔭中鳥》的樂曲聲中聽辨各種小動物、各種鳥鳴叫聲等,以體驗這種描繪功能,從中激發(fā)對大自然的熱愛。并嘗試一下用各種表2.在欣賞《森林的歌聲》過程中,記憶各段主題曲調(diào)的順序,提高音樂記憶力。3.在
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)四年級上冊音樂教學(xué)計劃 人音版小學(xué)四年級上冊音樂教學(xué)計劃 一、教材分析 本冊教材延續(xù)了上冊教材內(nèi)容,繼續(xù)貫穿以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂的學(xué)科為基點。加強動手實踐與創(chuàng)...
2024-10-21 06:02
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂四年級上冊《小螺號》教學(xué)設(shè)計及反思 《小螺號》課后修改設(shè)計與反思 一曲《小螺號》使我回到了童年,仿佛自己在音樂的帶領(lǐng)下重又回到教室,跟著學(xué)唱;一幅《小螺號》的圖畫,又讓我回到...
2024-11-04 17:12
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.能用自己理解的方式表現(xiàn)音樂,能用唱名模唱樂曲中的簡單主題。?2.學(xué)習(xí)音樂的過程中,能獲得愉快的感受與體驗。?3.用自然、柔和的聲音歌唱,能看懂指揮的手勢,整齊地開始和結(jié)束;能嘗試選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。節(jié)拍練習(xí)節(jié)奏練習(xí)歌曲范唱歌曲伴奏2/4歡快活潑堅定有
2024-12-01 03:40
【摘要】歡迎步入音樂課堂我們再來欣賞一首歌曲《一二三四歌》。想一想1、你知道這是一首什么樣風(fēng)格的作品?進行曲式2、你還知道哪些具有進行曲風(fēng)格的作品?義勇軍進行曲
2024-12-01 07:55
【摘要】山童教學(xué)目標(biāo):1.感受歌曲歡快活潑的情緒。2.聽出歌曲是由三部分組成的。教學(xué)重點:感受歌曲歡快活潑的情緒。教學(xué)難點:聽出歌曲是由三部分組成的。教學(xué)過程:一、引入復(fù)習(xí)《童心是小鳥》。師:上節(jié)課我們用我們的歌聲,歌唱了我們歡樂的童年生活,今天我們就來看看農(nóng)村孩子的生活是什么樣子的。